Dialectica y Valores





Universidad Tecnológica de Honduras

Carrera : Ingeniería en Producción Industrial.

Clase : Filosofía Online.

Catedrático : Abogado José Francisco Quiroz.

Alumno : Daby Obed Perdomo.

Cuenta : 201510010324

Contenido : Dialéctica y Valores.

Lugar y Fecha : San Pedro Sula, 4 de Noviembre del 2015.



Contenido
INTRODUCCION 3
OBJETIVOS GENERALES 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS 5
LADIALECTICA 6
LOS VALORES 8
Tipos de Valores 10
Los Valores Morales 11
Algunos valores Morales. 11
Valores Familiares 13
Valores Humanos 13
Valores Personales 14
Valores Religiosos 14
Valores Culturales 14
CONCLUSIONES 15
ANEXO 16
BIBLIOGRAFIA 17









INTRODUCCION

Este trabajo es realizado con la finalidad de entender los significados de dialéctica y la importancia que tiene con lacomunicación en nuestra sociedad ya que nos ayuda a tener un mejor entendimiento hacia las personas. La dialéctica es la técnica de la conversación; con igual significado, en latín es una rama de la filosofía cuyo ámbito y alcance ha variado significativamente a lo largo de la historia, que actualmente se llama lógica.
Por otra parte veremos y analizaremos los valores en nuestra sociedad para tener una visiónmás amplia de que es lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas y sus relaciones con los demás. Para ver el tipo de educación que conlleva cada familia desde el principio hasta hoy en día.







OBJETIVOS GENERALES

Adquirir el conocimiento de la dialéctica en la nuestra vida social.
Relacionar las diversas concepciones filosóficas de la dialéctica con las teorías sobre elorigen del conocimiento.
Analizar y comprender el tema de los valores morales, espirituales, familiares, personales, etc. Y explicar cómo es llevado en nuestra sociedad.







OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar y comprender el tema sobre la dialéctica con sus leyes.
Motivar la práctica de los valores humanos, como instrumento para y ser partícipes de una convivencia armónica y solidaria en nuestrasociedad ya que el respeto es un valor muy importante que se debe enseñar desde que somos pequeños y tenerlo en cuenta ahora que somos grandes para respetar en la vida cotidiana.
LA DIALECTICA


Es un método de razonamiento lógico, de cuestionamiento y de interpretación, que ha recibido distintos significados a lo largo de la historia de la filosofía.
En algunos casos funciona de esta forma, conla tesis, la antítesis, la conclusión o síntesis, siendo la tesis lo contrario de la antítesis y viceversa siendo esta una contradicción que se aclara con la conclusión o síntesis y convirtiéndose esta, o sea la conclusión o síntesis en una nueva tesis generando esto un circulo o ilación argumentativa ya que como funciona la dialéctica en el sistema de los contrarios para cada tesis ahí suantítesis que funciona como contradicción para la cual se genera una conclusión o síntesis igual que en la anterior, llegando de esta forma cada vez al centro o a la parte más importante e inmersa conocida como fuente o fundamento de la temática tratada. Cabe aclarar que con este método nunca se llega a una conclusión final por la simple razón que toda síntesis se convierte en tesis.
En sus inicios ladialéctica se desarrolló en Grecia con Platón funcionando como el método por el cual se buscaba la verdad mediante el examen crítico de las percepciones y las teorías
En la Teoría y método de conocimiento de los fenómenos de la realidad en su desarrollo. Supuesta ciencia que trataría de las leyes más generales del desarrollo de la naturaleza (Engels), de la sociedad (Marx) y del pensamiento humano(Hegel) que se auto-propone como alternativa a la metafísica. Por medio de este nos damos cuenta como esta corriente filosófica empieza a influenciar en el trabajo de estos autores filosóficos conocidos por sus avances y aportes al desarrollo filosófico de la sociedad, Conocidos por nuevas corrientes.
La dialéctica: Es un método, corriente y forma de desarrollo filosófico que funciona como la...