Dialectica

Ensayo sobre el Concepto de dialéctica de Jean Piaget
Francisco ceja barajas

Para la ciencia ha sido un verdadero desafío indagar Cómo es que nuestra mente opera para recibir, ordenar y asimilarel mundo exterior, Esta pregunta ha sido respondida desde distintos enfoques psicológicos donde el suizo Jean Piaget desarrolló una de las teorías más completas que intentan dar explicación aestos procesos.
La forma común de transmisión de conocimientos entre individuos es a través de un método de conversación o argumentación lógica, donde proponer una idea en círculo de discusión, en elque se discuten sus ventajas o desventajas, es la manera más esquemática para definir la dialéctica.
Durante la segunda mitad del siglo XIX Marx y Engels desarrollaron la concepción dialéctica de lahistoria, la naturaleza y la conciencia humana. Establecieron que los procesos en el universo no siguen una línea recta sino que se desarrollan y evolucionan a partir de las contradiccionesinherentes a esos procesos a partir de saltos cualitativos.
  Con el desarrollo de la ciencia, el concepto de dialéctica de la filosofía marxista exigía un estudio detallado de la psique, esto llevo adesarrollar e impulsar diversas escuelas del pensamiento que intentaban dar una mejor explicación de los procesos desarrollados a nivel de la mente humana. Fue así que en la mitad de siglo XIX Jean Piagetdesarrolló su teoría cognitiva del aprendizaje.
La obra de Piaget puede valorarse a partir del esfuerzo realizado para crear una nueva dialéctica integradora (casi conciliadora) a variosproblemas,  la primera idea de la dialéctica en el pensamiento de Piaget se encuentra abordada en la obra “dialéctica y psicología del desarrollo: el pensamiento de Piaget y Vigotsky”.
 
El pensamiento dePiaget enfoca el proceso de desarrollo como una interacción constitutiva entre el individuo y la sociedad, entre el sujeto y el objeto de conocimiento, adoptando, si no un método particular de...