Dialectica

Páginas: 91 (22706 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2010
MALTRATO INFANTIL EN GUATEMALA
(2000-2004)
GUATEMALA OCTUBRE DE 2005
INTRODUCCIÓN
El maltrato infantil es un problema que afecta tanto la integridad física, moral y psicológica de la niñez y por consiguiente a la sociedad en general.
El trabajo contiene la información básica que permite identificar y conocer los casos de maltrato infantil, remarca la importancia de propiciar un cambio deactitud de no agresión hacia los niños, así como denunciar los casos de maltrato que se conozcan.
El síndrome del maltrato infantil es complejo multifactorial y multicausal; de inmensas proporciones dentro de la sociedad, en donde solo se conoce una mínima parte de los casos.
Muchos niños y niñas en áreas de disciplina y corrección, han sido sometidos a tratos crueles e inhumanos, que los hanincapacitado física y emocionalmente y en algunos casos han causado la muerte.
En el presente trabajo se realizaron entrevistas a varios profesionales y se llevo a cabo una encuesta con una muestra de cien personas a fin de conocer los tipos, causas y consecuencias de este problema en Guatemala.
Los resultados obtenidos demuestran que si hay conocimiento del tema, pero no se acepta la existencia ensu entorno. El tipo de maltrato infantil más frecuente es el físico y emocional lo que puede ocasionar que los niños se escapen de sus casas, se conviertan en delincuentes e incluso la muerte.
Con los resultados de este trabajo se pretende informar a la población de dicho problema para iniciar el cambio de prevención y erradicación en Guatemala.
INDICE
• Portada
• Índice
•Introducción
• Carátula de Capitulo I
• Bosquejo
• Marco Teórico
• Maltrato
• Maltrato infantil
• Origen del maltrato infantil
• Causas del maltrato infantil
o Personalidad o modelo psiquiátrico/psicológico
o Económicas
o Culturales
o Sociales
o Emocionales
o La historia del maltrato de los padres
oBiológicas
o Factores de riesgo
• Consecuencias del maltrato infantil
o Consecuencias somáticas
o Consecuencias durante la infancia
▪ Área cognitiva
▪ Área social
▪ Área del lenguaje
▪ Área de autonomía funcional
▪ Área motora
▪ Problemas de conducta
oConsecuencias durante la edad escolar y la adolescencia
• El primer factor de diagnosticó del maltrato debe ser la sospecha
• Señales físicas del maltrato en los niños
o Indicadores del maltrato
• Señales emocionales y de comportamiento que pueden indicar maltrato
• Clasificación del maltrato infantil
o Maltrato físico
▪ Características que presentanlas víctimas
▪ Características del comportamiento
o Maltrato emocional
▪ Características que presentan las víctimas
▪ Características del comportamiento
o Maltrato por negligencia o descuido
▪ Características que presentan las víctimas
▪ Características del comportamiento
o Abuso sexual▪ Características que presentan las víctimas
▪ Características del comportamiento
• Características de los padres que maltratan a sus hijos
• Características de las familias que maltratan a sus hijos
• Efectos que provoca el maltrato en niños
• Detección de casos
• Previene el maltrato infantil
o Las instituciones y los grupos• Denuncia a
• Guatemala contra el maltrato infantil
o Primer nivel de atención
o Segundo nivel de atención
o Sospecha de maltrato
• Carátula de capitulo II trabajo de campo
• Tabulación
• Análisis
• Carátula de capitulo III aporte investigativo
• Aporte Investigativo
• Comprobación de hipótesis
o Carátula de capitulo IV...
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