Dialnet DiferentesPrismasParaEstudiarLaExclusionSocial 4111404

ALEJANDRO MARTÍN PLUMA

Diferentes prismas para estudiar la exclusión social. Marco teórico y
propuesta de reconceptualización de la exclusión basado en el sujeto
Alejandro Martín Pluma

Trabajador Social. Junta de Andalucía. Delegación de Igualdad y Bienestar Social. Sevilla

Resumen

En este artículo se expone un marco teórico sobre la exclusión social, recogiendo las teorías más interesantessobre los factores que influyen en la exclusión, en
base a tres tipos de visiones teóricas: la autoexclusión, la discriminación activa y la
desprotección-desadaptación. Al final del artículo, se expone una propuesta sobre
el concepto de exclusión social basado en la importancia que tiene el sujeto como
protagonista de la inclusión social.

Palabras Claves

Exclusión social, pobreza, marginación,integración.

1. Hacia un concepto de exclusión que comprenda al sujeto
El debate sobre el concepto de exclusión esta muy extendido en la sociología actual. Lejos de existir un consenso para poder definir la exclusión, actualmente existen numerosas
acepciones del término y estudios sobre la misma, que utilizan diferentes formas de definir
este complejo concepto.
El objetivo académico que se quiereconseguir con este artículo, es profundizar en el elemento individual en los procesos de exclusión. Nada, de lo que aquí se describe, es nuevo;
pero sí el enfoque que se le da. El estudio de la exclusión social pasa por el análisis de los
factores que la componen. Uno de dichos factores es sin duda, la conducta del individuo.
El estudio de este componente tampoco es nuevo y muchos estudiosos de lamateria así lo
demuestran, como veremos a continuación. Pero sí resulta relevante que, la gran mayoría
de los estudios sobre exclusión, pasen de puntillas por este factor, centrándose de una forma casi exclusiva en elementos exógenos al individuo. O dicho de otra forma: “aceptamos
la idea de que hay que estudiar al individuo, pero no le damos demasiada credibilidad a las
capacidades personalesdentro de la ecuación que define a la exclusión”.
Pero ¿cómo podemos olvidarnos del sujeto de la acción? Sobre los factores de la exclusión y el “olvido” del componente individual, advierte el estudio realizado por varios
autores para el VI informe FOESSA. Indican dichos expertos que existen tres factores, interrelacionados entre si, que influyen en la exclusión social: la estructura social yeconómica,
las instituciones ideológicas y políticas y, por último, los individuos, familias y colectivos. En
el informe se hace hincapié en la importancia de la perspectiva individual, ya que “nos dará
[110] Documentos de Trabajo Social · nº49 · ISSN 1133-6552 / ISSN Electrónico 2173-8246

DIFERENTES PRISMAS PARA ESTUDIAR LA EXCLUSIÓN SOCIAL.
MARCO TEÓRICO Y PROPUESTA DE RECONCEPTUALIZACIÓN DE LAEXCLUSIÓN BASADO EN EL SUJETO

la explicación de por qué, partiendo de las mismas condiciones sociales, el resultado no
es el mismo en todos los casos de una minoría social”.1 Pero, a su vez, se indica en el informe que los estudios realizados en nuestro país sobre esta perspectiva son muy escasos, a
pesar de la gran oportunidad que puede presentar el desarrollo de propuestas científicas
sobre eltema.
Conceptualizaremos, al final del artículo, la exclusión como un fenómeno donde el individuo es el actor principal, pero antes debemos de estudiar las aportaciones teóricas a la
explicación de dicho concepto. A estas aportaciones teóricas, iremos añadiendo algunas
pinceladas de autores clásicos en la sociología que aportan fundamentos teóricos al estudiar la relación entre la acción y laestructura, y por tanto nos son útiles para la conceptualización de la exclusión.
De esta forma, aumentamos la riqueza del concepto de exclusión, que tantas horas de
reflexión ha producido y produce en el mundo de la sociología, con el fin de poder desarrollar un concepto revisado, en el que el individuo, por fin, sea incluido también. Llevemos al
individuo por un itinerario personalizado de inserción,...