Dialnet ElAbordajeTeoricoYClinicoDeLaOrientacionSexualEnPs 3921986

Wímb lu, Rev. electrónica de estudiantes Esc. de psicología, Univ. de Costa Rica. 5(1): 9-35, 2010 / ISSN: 1659-2107

El abordaje teórico y clínico
de la orientación sexual en Psicología*
Armel Brizuela R.**
María Paula Brenes A.
Mauricio Villegas B.
Beatriz Zúñiga P.

Resumen.

En este documento se reflexiona sobre la forma en que los enfoques cognitivo,
conductual y psicoanalítico han abordadoel tema de la orientación sexual. Para ello se expone cómo la
perspectiva cognitiva se ha centrado en la correlación entre la orientación sexual y algunos procesos
cognitivos. Asimismo, se presenta la manera en que el enfoque psicoanalítico ha replanteado,
mediante una revisión crítica de sus propias teorías, el estatus de la homosexualidad, por lo cual
ya no postula que ésta sea una desviaciónpatológica, sino una opción sexual válida. Finalmente, se
explica cómo el paradigma conductual ha hecho hincapié en el ámbito clínico, a fin de que quienes
han elegido una orientación no heterosexual acepten su elección y logren integrarse con éxito.
Palabras clave: orientación sexual, cognitivismo, psicoanálisis, conductismo.

Abstract. This paper reflects on how the cognitive, behavioral, andpsychoanalytic have addressed
the issue of sexual orientation. It sets out how the cognitive perspective has focused on the correlation
between sexual orientation and some cognitive processes. It also reports how the psychoanalytic
approach has rearranged by a critical review of their own theories, the status of homosexuality,
which no longer posits that this is a pathological deviation, but a validsexual option. Finally, it
explains how the behavioral paradigm has emphasized the clinical setting, so that those who have
chosen non-heterosexual orientations accept their choice and achieve successful integration.
Key Words: sexual orientation, cognitivism, psychoanalysis, behaviorism.

*


Monografía elaborada en el curso Teorías y Sistemas de la psicología II, bajo la supervisión deldocente Mauricio Molina.

**





Armel Brizuela es bachiller en Filología Española y estudiante de bachillerato en psicología,
Universidad de Costa Rica.
María Paula Brenes es estudiante de bachillerato en psicología, Universidad de Costa Rica.
Mauricio Villegas es estudiante de bachillerato en psicología, Universidad de Costa Rica.
Beatriz Zúñiga es estudiante de bachillerato en psicología,Universidad de Costa Rica.

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Wímb lu, Rev. electrónica de estudiantes Esc. de psicología, Univ. Costa Rica. 5(1): 9-35, 2010 / ISSN:1659-2107

Comentarios preliminares
Es sabido que la discriminación en contra de personas homosexuales,
bisexuales y lesbianas ha sido la constante en la gran mayoría de sociedades
occidentales y no occidentales. Así, es previsible que la sociedad costarricense noescape de tal situación, la cual queda evidenciada en las opiniones que a diario
escuchamos sobre este grupo poblacional. Por tal situación, la orientación noheterosexual es censurada, expresa o tácitamente, por múltiples grupos sociales.
Lo anterior ha impedido, por ejemplo, que los homosexuales tengan la posibilidad
legal de adoptar hijos y contraer matrimonio en nuestro país.
En segundo lugar,el abordaje de dicha temática resulta de vital importancia
para todo psicólogo clínico, en tanto es imprescindible que asuma una posición
clara para evitar que sus prejuicios incidan negativamente en la terapia. En este
sentido, la bibliografía existente al respecto es tajante en advertir que las creencias, prejuicios y estereotipos del psicoterapeuta inciden de manera importante
en el vínculo queel cliente o paciente pueda entablar con el profesional. Así
pues, revelar de qué forma la psicología refleja ciertos prejuicios en contra de la
homosexualidad, podría ayudar al terapeuta a revisar a profundidad de qué forma
reacciona ante un consultante no-heterosexual.
Asimismo, no podemos omitir que abordar este tema arroja luz sobre cómo
los prejuicios y los estereotipos afectan la...