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INVENTARIO

MULTIFASICO

DE LA PERSONALIDAD

(MMPI)

CONSTRUCCION DE UNA ESCALA T EN 500 ESTUDIANTES
DE UNIVERSIDAD

MARGOT

I.-INTRODUCCION

Actualmente, en casi todas las universidades del pais se utilizan metodos psicologicos para hacer una buena seleccion de los estudiantes que soIicitan
ingreso a las distintas Facultades.
Estos metodos consisten casi siempre
en Tests de inteIigencia, deconocimientos y algunos de intereses, Pero pocas
veces se hacen estudios especiales sobre
rasgos de personalidad de los jovenes
aspirantes pOl' no contar en la actuaIidad con pruebas de ese tipo, adaptadas
y estandarizadas en nuestro medio, y
que permitan examinar en poco tiempo
grupos numerosos de estudiantes.
No solo en la seleccion universitaria
sino tamhien en el campo de la OrientacionProfesional se hace sentir este
vacio. Como dice Mira y Lopez (8 pag.
3). La Orfentacion Profesional es "El
ajuste cientifico del quehacer al ser",
Entendiendo pOl' "Ser" al individuo total con su inteligencia, sus motivaciones,
sus caracterfsticas propias de personalidad y actuando en su medio. POl' 10
tanto, quienes se dedican a esta labor
necesitan poseer pruebas psico16gicas
especiales que les permitanayuda1' al
-

VELEZ

DE

PA V A

individuo a conocerse a si mismo para
poderse colocar dentro de su ambiente
en el sitio donde mejor pueda realizarse.
Existe ademas otro problema: TImchos estudiantes, al ingresar a la universidad, sufren una desorientacion
completa. Varias son las causas ; veremos
solamente dos de elIas:
a) Su edad Iisica Ies ha permitido
alcanzar el punto maximo del desarrollo
desu capacidad intelectual; en cambio
no han logrado todavia su madurez emocional, hay un desequilihrio en estas
dos esfcras que los hace hastante inestables psicologicamente.
b) El ingreso a la universidad hace
que cambie, especialmente para los que
vienen de Iejos, su forma de vida, pues
es otro el ambiente en el que Ies toea
actual' y al que deben adaptarse ; otro es
su progralua de estudios,otros sus compafieros,
y adem as, comienzan a hacer
parte de una colectividad mayor en la
que Ies es mucho mas dificil destacarse.
El estado psicologico en que se encuentran y el nuevo proceso de adaptacion que tienen que sufrir (sin contar
otros fa·ctores familiares y sociales no
menos importantes), hacen que para
algunos el hecho de iniciar estudios pro-

41 -

c) Hacer una escala T propia parauniversitarios,
y poder asi valorar
en
forma mas segura los resultados obtenidos con el test.

fesionales les cause perturbaciones
mas
o menos profundas
en su personalidad
que hasta entonces podian no haberse
manifestado,
Por eso se hace necesario tener uri test
de facil aplicacion
y estandarizado
en
nuestro medio, que ademas de factores
de personalidad,
estudie escalas clinicas
especiales, con elfin de tener una pauta
estadistica
de normalidad
que pcrmita,
haciendo
estudios comparativos,
saber
cuando hay trastornos
graves, para asi
poder ayudar
al estudiante
en forma
mas eficiente y segura.
E1 proposito del presente estudio ha
sido el de:
a) Hacer una evaluacion
critica del
MMPI como prueba de personalidad
y
vcr la ap'licacion que esta puede tener
en el campo de la orienta cion yseleccion profesionales,
b) Estudiar con el test un grupo, mas
o menos representative,
de jovenes universitarios
de primer afio de Facultad,
para saber, por metodos estadisticos,
cuales son dentro de las escalas clinicas,
los perfiles
que podrian
considerarse
como normales,

,

Il.--ANALISIS

A) Descripcion. de los grupos
examituulos.
Para facilitar el anal isis de los resultados finales haremos primerouna descripc ion de los sujetos a quienes se les
ap lico la prueba, presentando
en tablas
comparativas
entre hombres y rnujeres,
como
se repartieron
pOl': Facultad,
edad y lugar de nacimiento los 500 universitar ios que respondieron
al test, con
el objeto de que estos datos sirvan para
cstudiar
posteriormente
la posible influencia que puedan tener estos factores
sohre las respuestas dadas al...