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LA FORMACION

DEL PSICOLOGO CLINICO*

Una propuesta eonereta.

Por

JOHANNES

C.

BRENGELMANN

Dr. med., Dr. rer. nat., Ph. D.
Max-Planck Instituto de Psiquiatria . Departamento de Psicologia.

Situaci6n y demandas de la
psicologia clinica.
Hoy se haee la formaei6n profesional
del psicologo clinieo en los institutes
universitarios de psicologia y en diversas instituciones, en las cuales el afiode practica ha de cumplirse deepues del
diploma. Esta comhinacion tiene muchas desventajas:
I. El modelo metodologico varia mueho en la forma-cion universitaria; la
formaci6n profesional debe nivelar tales
diferencias, mientras que un metodo experimental debe servir de dominador
connin y debe ser intensamente cultivado,
2. En las instituciones, donde el afio
de practice puede realizarse, rarasveces
existe la posihilidad de la formacion ulterior. Ademas, la formaci6n ulterior
practica en cuanto al contenido depende del caraeter de la instituci6n mas 0
menos intimamente restringida. Una
formaci6n especializada dehiera contrarrestar esta deficiencia presentando
mayores extensiones en el contenido.

3. Un estudio plena mente organizado
de la psicologia clinica en el sentido del
postgraduatetraining no existe en Alemania. Este vacio estructural podria
llenar solo el estudio profesional suhrayando el elemento academico e incorporando continuamente los nuevos desarrollos al nivel internacional.
4. La investigaci6n psicologico-clinica
necesita los medios modernos de la estadistica, la recolecci6n y analisis de
datos, la continuidad de la docencia e
investigaci6n durante el tiempo masprolongado, el acceso a los pacientes de diferentes categorias, como tambien el
auxilio del especialista en psiquiatria,
neurologia, neurofisiologia, farmacologia, patologia, bioquimica, etc. Para
nosotros, hoy por hoy, estos medios son
muy limitados y nunea con nosotros en
un solo sitio de aprovechamiento.
La diferencia entre la situaci6n actual
y las exigencias necesarias es tan grande, que no valela pena subrayarla. Con

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Traducido del aleman con autorisacien especial del autor por Mateo V. Mankeliunas.

el cumplimiento ocasional de las exigencias enunciadas mas abajo todavia
no cambia la realidad. La exigencia tiene ademas un aspecto psicolOgico que
debe respetarse, es decir, que la psicologia clinic a -bien
entendidaes un
area en desarrollo. Esta psicologia seria
considerada pOl'los estudiantes como
algo sin interes ; no pro mete posiciones
atractivas, la rem un era cion es mala, la
dotacion instrumental es la de una cirugia de campafia y su status --eomparado con el de otros medicos- es aiin
peor que las condiciones enumeradas
anteriormente. Sin embargo, la naturaleza del problema muestra que solamente los psicologos inteligentes y muy
ingeniosos tendran madurez paratan
complejo ohjeto.
Para entusiasmar a los colegas de la
psicologia clinica necesitamos una formacion rigurosa y calificada, una gran
independencia, un estimulo. Esto se conseguira crean do equipos de investigacion en las instituciones neurologic as,
facilitando un apropiado marco para los
psicologos clinicos en la organizacion de
programas de diagnostico y de terapia,
y estableciendo una formacionde medicos y enfermeras en la metodologia
psicolOgica, y sin descuidar una mejor
remuneracion,
Estos objetivos deberian alcanzarse
en, un tiempo razonable, especialmente
porque el desarrollo internacional nos
ha 'indicado el camino bajo las condiciones menos favorables. Me refiero al
papel de iniciador que ha jugado el
Maudsley Hospital en Londres (Institute of Psychiatry) desde el afio de 1947.Desde entonces se fund6 una secci6n de
ensefianza e investigaci6n basada en la
experimentacion para la psicologia elinica, la cual, en sus notas esenciales. trabaja hasta hoy, y que es responsabie en
United Kingdom poria profunda transformacion de la psicologia clinica, y la
cual desde unos anos se realiza sobre
bases mas amplias.
Las sugerencias, que en estas notas tienen pOl' padrinazgo, se...