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Revista de libros

científico que consciente de sus límites, actúa con cierta prevención
crítica ante las concepciones recibidas. 4

M. A. Bertrán

BUNGE,M.: La investigación científica. Su estrategia y su
filosofía. Versión castellana de Manuel Sacristán. Ediciones Ariel, Colección "Convivium", Barcelona, 1969,
955 págs.
La investigación científica es un tratado sobre metodología yfilosofía de la ciencia, fruto de cursos y seminarios del autor en las
universidades de Buenos Aires, La Plata, Montevideo, Pennsylvania,
Texas, Delaware y Freiburg de 1957 a 1966.
Caracteriza Bunge la ciencia como "disciplina que utiliza el método científico con la finalidad de hallar estructuras generales"; lo
que significa que ni el tema ni los resultados hacen de una disciplina una ciencia. Posicióndesde la que analiza las circunstancias
que rodean a las pseudociencias como el psicoanálisis o la parapsicología. Su fruto es el conocimiento científico y éste es plenamente
conceptual.
En la primera parte de la obra se ocupa del método científico,
de los instrumentos conceptuales de la ciencia y del análisis de éstos
para dilucidar sus características lógicas -tanto
sintácticas como
semánticas- yepistemológicas con vistas a establecer y valorar la
función que desempeñan en la ciencia.
Investigar científicamente es "manejar" problemas en un proceso
que culmina en la elaboración de cuerpos teoréticos que refieren
estructuras objetivas. Problemas, hipótesis, leyes y teorías centran las
fases de dicho proceso. La parte segunda está dedicada al análisis
y heurística de estas fases y la partecuarta a una cuestión común
a las tres últimas: el problema de la contrastación.
El punto de arranque de toda investigación es un conjunto de
problemas cuyo estudio tiene como mira interpretarlos. Ello exige
sistematización y, por tanto, una buena formulación de los mismos
para reducirlos a problemas unidad.
Sobre problemas unidad se conjeturan soluciones, esto es, hipótesis -si es que no sedemuestra su imposibilidad. Desde la forma
(aspecto sintáctico), la referencia (aspecto semántico) y el arranque,
ostensividad y profundidad (aspectos epistemológicos) de la hipótesis
rechaza Bunge que sean éstas en todo caso generalizaciones empíricas: ni la abstracción ni la inducción las originan, hay que aventuradas. Sus funciones imponen a su formulación los requisitos de
4 Son de notar ciertascoincidencias con el marxismo: su atención
a los condicionamientos sociológicos, por ejemplo. En todo caso, la
concepción kuhniana de la ciencia deja el camino abierto a una metodología marxista. En este sentido, Kuhn ha merecido elogiosos comentarios de Bernal y Sweezy.

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corrección formal, contenido semántico, fundamentación o compatibilidad con el conocimientoprevio y contrastabilidad, cuyo estudio
relaciona con el de la fuerza lógica de las hipótesis.
Posteriormente
se fijan variables recíprocamente relevantes , se es.
tablecen hipótesis de correlación, se precisa y contrasta la relación
establecida. Son éstos los primeros pasos en la búsqueda de leyes que
reflejen esquemas objetivos. El carácter fundamental de las leyes es
el ser relaciones constantesque se refieren a objetos reales y no son
sino hipótesis científicas generales en algún respecto, confirmadas
empíricamente en algún dominio y pertenecientes a un sistema científico.
La última fase de la investigación es la construcción de teorías
científicas. Su función consiste en sistematizar e incrementar el conocimiento, explicar mediante hipótesis los hechos relevantes para ellas,
reforzar lacontrastabilidad de dichas hipótesis y, en lo posible, orientar la investigación y ofrecer un mapa de un sector de la realidad. .
Como sistemas que son las teorías han de ser conexas, tanto formal
como materialmente, lo cual impone determinados requisitos como
pueden ser la deducibilidad y la consistencia semántica.
También las teorías se construyen; y esto a partir de un conjunto de hipótesis...