Dialnet LaTecnicaEnLaDireccionMusical 2016071

LA TÉCNICA EN LA DIRECCIÓN MUSICAL
Mariano Fuertes Fernández1
Resumen
Las diversas técnicas de dirección musical hace pocas décadas que se afianzaron y pasaron
a formar parte de los estudios reglados. Antes, cada director tenía que solventar sus
problemas con grandes dosis de ingenio, muchas horas de trabajo y no pocos sacrificios que
sus músicos o cantores también tenían que compartir. Hoy conuna buena técnica podemos
interpretar cualquier obra musical economizando mucho tiempo, gastos y energías y
consiguiendo unos resultados artísticos altamente satisfactorios. La técnica, con ligeros
matices, es común para todo tipo de música y para todo tipo de agrupación musical, basta
con aplicarla correctamente.
Abstract
The various techniques of musical direction were consolidated a few decadesago. Since then
they have become a part of the curricular studies. Prior to this consolidation, each
conductor had to solve his problems using a great deal of wit, working a really long time and
undergoing many sacrifices, which were often shared by his own singers, as well. We can
currently interpret any piece by means of a good technique in order to spare a lot of time,
efforts and energy, sothat the results will be highly positive. The technique, with slight
differences, is the same for all kinds of music and groups. It just requires a suitable
application.

INTRODUCCIÓN
Los estudios de las diferentes técnicas empleadas en la dirección musical oficialmente son
relativamente recientes y la bibliografía sobre el tema es todavía reducida. No cabe duda que
a dirigir se aprende dirigiendo,a componer componiendo y a orquestar orquestando, pero
aquél o aquella que disponga de las nociones necesarias, y si es de una técnica elaborada y
depurada mucho mejor, tendrá mucho camino recorrido.
En la mayoría de los tratados, libros, folletos o revistas que abordan este tema en sus dos
vertientes: la dirección orquestal o la dirección coral, casi siempre hay una desproporción
significativaentre lo dedicado a la orquesta, al coro, a la formación vocal o musical, a la
persona del director, a la organización, a los consejos... y lo destinado a los procedimientos
y desarrollos técnicos y analíticos.
No nos es posible dar aquí una exhaustiva visión teórica de la técnica que más conocemos,
me limitaré a esbozar algunos conceptos y contenidos, valorarlos, hacer un pequeño análisis
y sobretodo a sembrar inquietudes. Han pasado los tiempos en los que cada director
desarrollaba su propia técnica y suplía las carencias y las dificultades que podía encontrar
con grandes dosis de trabajo y buena voluntad, exigiendo a músicos o cantores sacrificios
innecesarios.
El director de orquesta o coro surgió a raíz de la problemática interpretativa que suponía la
necesidad de aunar los criteriosde los diferentes instrumentistas o cantores cuando las
agrupaciones instrumentales o corales fueron creciendo en número. Mientras estos grupos
fueron reducidos, el clavecinista o uno de los músicos era el encargado de dar las entradas
generalmente con simples indicaciones de la cabeza.

Profesor Superior de Dirección de Orquesta – Coro. Profesor Superior de Composición. Profesor
Superior dePedagogía Musical. Consultor de Oregón C. Press, Portland, EE. UU. y otras editoriales.
Profesor del CES D. Bosco.

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Los primeros directores, si los podemos llamar así, se limitaban a marcar la pulsación
dando golpes con la mano sobre el facistol. Más adelante lo hicieron golpeando con un
bastón o una caña sobre el suelo, pero, como escuchar esos golpes era sumamente molesto,
se optó por enrollar unahoja de papel y teniéndola asida por el centro, con simples
balanceos se marcaba el tiempo. Más tarde estos procedimientos se sustituyeron por los
brazos del director y para que éstos fueran más visibles ante las grandes masas orquestales,
se prolongó uno de los brazos con la ayuda de la batuta.

Fig. 1

Fig. 2

Desde el nacimiento de la figura del director hasta hace unas pocas décadas la...