Dialnet NivelesDeConcrecionCurricular 3628301

Páginas: 6 (1346 palabras) Publicado: 28 de julio de 2015
NÚMERO
 10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 15
 ENERO
 2011


 


 

NIVELES
 DE
 CONCRECIÓN
 CURRICULAR
 

 

 
Por
 Noemí
 Álvarez
 Vallina
 

 

 
La
  Ley
  Orgánica
  de
  Educación,
  en
  su
  artículo
  6
  define
 Currículo
  como
  el
 
conjunto
  de
  objetivos,
  competencias
  básicas,
  contenidos,
  métodos
  pedagógicos
  y
 
criterios
 de
 evaluación
 de
 cada
 una
 de
 las
 enseñanzas.
 
 

 

 
1. NIVELES
 DE
 CONCRECIÓN
 CURRICULAR
 EN
 LA
 LOE
 

 
Las
 leyes
 de
 educación
 desarrollan
 en
 sus
 textos
 las
 directrices metodológicas
 y
 
plantean
 los
 objetivos
 deseables
 en
 educación.
 

 

 
Desde
  las
  leyes
  a
  las
  aulas,
  el
  camino
  se
  traza
  a
  través
  de
  tres
  niveles,
 
conocidos
 como
 Niveles
 de
 Concreción
 Curricular,
 éstos
 son:
 

 

 
ü PRIMER
 NIVEL:
 DISEÑO
 CURRICULAR
 PRESCIPTIVO.
 Lo elabora
 el
 MEC,
 y
 señala
 
intenciones
  educativas,
  orientaciones,
  planteamientos
  metodológicos…
  Su
 
característica
 definitoria
 es
 la
 generalidad.
 Plantea
 grosso
 modo
 los
 elementos
 
curriculares,
  como
  Objetivos
  Generales
  de
  Etapa,
  definiciones
  de
  las
  Áreas,
 
Objetivos
 Generales
 de
 éstas, bloques
 de
 contenidos…
 

 

 
ü SEGUNDO
  NIVEL:
  PROYECTO
  CURRICULAR
  DE
  ETAPA.
  El
  Diseño
  Curricular
 
Prescriptivo
 es
 un
 marco
 común
 que
 será
 prescriptivo
 en
 todos
 los
 centros,
 por
 
el
  carácter
  obligatorio
  de
  la
  normativa
  que
  recoge.
  El
  desarrollo
  de
  este
  nivel 
PEDAGOGÍA
 MAGNA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 www.pedagogiamagna.com
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Página
 151
 


 

NÚMERO
 10
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 15
 ENERO
 2011


 


 

corresponde
 a
 los
 equipos
 docentes,
 que
 deben
 adecuar
 los
 planteamientos
 del
 
Diseño
  Curricular
  Prescriptivo
  a
  las
  características
  idiosincrásicas
  de
  cada
 
centro,  contextualizando
  y
  detallando
  cada
  norma
  prescriptiva
  según
  el
 
entorno
  en
  que
  se
  van
  a
  desarrollar
  de
  forma
  efectiva
  los
  procesos
  de
 
enseñanza
 –
 aprendizaje.
 El
 Proyecto
 Curricular
 de
 Etapa
  lo
 elabora
 y
 aprueba
 
el
 claustro
 según
 determina
 la
 LOE.
 ...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Dialnet
  • dialnet
  • Dialnet
  • Dialnet
  • Dialnet AprenderJuntosEnElAula
  • Dialnet ReflexionesSobrelaNuevaOrtografia
  • dialnet
  • dialnet

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS