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PSICOANÁLISIS Y PSICOLOGÍA DE
LA PERSONALIDAD. PERSPECTIVAS
PARA LA INTEGRACIÓN
Mª Dolores Díaz-Benjumea

197 • Escuela Abierta, 5 (2002)

Psicoanálisis y psicología de la personalidad

Desde hace más de medio siglo, el psicoanálisis ha recibido de
forma continuada múltiples críticas por parte de la psicología académica, acusado de no tener estatus científico. Estas críticas a su vez hanprovocado una reacción desde dentro del paradigma psicoanalítico,
consistente en cerrarse sobre sí mismo, considerándose ajeno a normas a las que cualquier disciplina está obligada, como es la de ir probando y contrastando sus hipótesis.
Sin embargo, es llamativo que las críticas que se hacen al psicoanálisis desde fuera se centran en aspectos de la teoría y de la técnica que
no se corresponden con loque éstas son en la actualidad. Se centran
en el estado de la disciplina tal como era a principios del siglo XX, y no
en cómo es ahora. Se manifiesta así un profundo desconocimiento de
cómo ha ido evolucionando la teoría y la técnica a lo largo de los años,
y de las aportaciones de muchos autores. Por otra parte se omite toda
la corroboración que se está produciendo desde la psicología experimentalde la descripción freudiana del funcionamiento del psiquismo,
es decir, la psicología cognitiva psicoanalítica.
Autores prestigiosos dentro del campo de la personalidad (Caprara
y Cervone, 2000) resaltan por un lado el interés de contar con las
aportaciones del psicoanálisis, pero por otro lo ven una tarea de
momento difícil. En este artículo pretendemos evaluar el estado actual
de las teorías ytécnicas psicoanalíticas, para concluir que en este
momento la relación entre esta disciplina y la psicología académica es
no sólo deseable, sino posible. Un gran número de autores ha contribuido desde dentro del psicoanálisis a esta apertura. Por otra parte,
desde otros campos, como por ejemplo la neurociencia, se está reconociendo cada vez más la vigencia y la validez del psicoanálisis como
teoríade la personalidad y como técnica psicoterapéutica.
Procederemos del siguiente modo: en primer lugar iremos viendo
los desarrollos recientes que, en el psicoanálisis, o bien en la psicología, abonan el camino para una interrelación. Por una parte porque
muestran que muchas propuestas psicoanalíticas clásicas son plenamente actuales según los últimos desarrollos de la psicología experimental, laneurociencia y la filosofía. Y por otra, porque en el psicoanálisis se está dando una rica producción teórica en el sentido de
actualización y revisión de postulados antiguos, lo que lo convierte en

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algo más actual de lo que la mayoría de los psicólogos de otros campos piensan. Para esto nos centraremos en temas que son significativos enla psicología de la personalidad, como son los procesos mentales inconscientes, la motivación o las teorías del desarrollo. En segundo lugar, puesto que el marco específico de investigación desde el cual
el psicoanálisis aporta sus teorías de la personalidad es el ámbito clínico, analizaremos la técnica psicoanalítica, para ver que hoy día es diferente de lo que fue en su origen, de modo quetampoco se corresponde con la idea que desde fuera se tiene.

Mostraremos aquí que los supuestos psicoanalíticos sobre el funcionamiento mental están siendo en su mayor parte corroborados por
la psicología experimental.
La existencia de procesos mentales inconscientes -pensamientos,
emociones, y motivaciones- es hoy día un hecho en el que hay consenso en la psicología. El consenso es tan contundenteque no deja
lugar a debate, y así lo han señalado ya psicoanalistas y psicólogos de
la personalidad (Westen, 1999).
Pero no sólo se trata de la existencia de los procesos inconscientes,
además está el hecho de que las características de funcionamiento del
psiquismo inconsciente descritas desde la psicología cognitiva muestra
un paralelismo llamativo con el inconsciente freudiano. Puede hablarse...