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entrevista

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Por Carmen Mateu Marqués, Diego Siges Bayarri y Paulina Herdoiza Arroyo

Psicoterapia y emoción, un diálogo abierto
con Leslie Greenberg
Por Carmen Mateu Marqués, Diego Siges Bayarri y Paulina Herdoiza Arroyo

P. Históricamente ha habido un
confrontación entre los diferentes
modelos terapéuticos, psicoanálisis,
conductismo-cognitivismo,
humanístico, etc. No hay duda
acercade que dicha confrontación
ha influenciado el desarrollo de la
psicoterapia. ¿Qué piensas tú acerca
de ello? ¿Crees que ha llegado el
momento de que acabe este tipo de
debate? Si no crees que siga siendo
válido, ¿cuál crees que debe ser
el nuevo entorno de relación entre
los modelos para el futuro de la
Psicoterapia?

profesionales en temas básicos como son la
interacción, la conducta-cognición,la emoción y así sucesivamente, y por supuesto no
debería pensarse en cada uno de estos aspectos como opuestos los unos a los otros,
sino que deberíamos pensar en ellos como
diferentes tipos de procesos relacionados
entre sí.

R. Creo que partir de la existencia de diferentes modelos terapéuticos no es sano,
porque facilita que se produzcan “guerras”
entre escuelas, algo así como las guerrasreligiosas. Así que estoy convencido de
que la integración es el mejor camino. El
modelo que nos ofrece la medicina es un
buen ejemplo a seguir porque aporta un
mejor contexto relacional, un mejor planteamiento del que podríamos partir. Me refiero a que no deberíamos estar estudiando
los temas básicos tal como lo hacemos desde escuelas, sino desde diferentes áreas de
estudio que tendrían que ver conaspectos
tales como los procesos cognitivos, procesos emocionales, procesos interaccionales,
procesos neurofisiológicos, etc., tal como
hace la medicina cuando estudia anatomía,
fisiología y otros tipos de áreas diferentes.
Creo que se debería estar entrenando a los

P. ¿Disminución?

P. Y ¿cómo lo ves? ¿Crees que la
psicoterapia está evolucionando en
esa dirección ahora?
R. Desgraciadamente no. Seestá dando
una fuerte disminución en el interés por la
integración.

R. Sí, parece que lo que se está produciendo ahora es un incremento en el dominio
de los tratamientos basados en la evidencia,
como son los cognitivos o el psicoanalítico
interpersonal. Estas escuelas están creciendo en la actualidad y todo esto está contribuyendo a que nos alejemos del camino de
la integración.

P. ¿El modelopsicoanalítico
interpersonal obtiene apoyo
empírico?
R. No obtiene un apoyo empírico fuerte,
pero algunas terapias psicoanalíticas están
investigando y mostrando que si obtienen
cierto soporte empírico. La CCRT (Tema
Central del Conflicto Relacional), de Luborsky, está mostrando más y más soporte
nº 100 • setembre-desembre 2010 • pàgines 177-188

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Leslie Greenberg

empírico. Dehecho, se ha publicado recientemente un meta-análisis sobre la terapia psicoanalítica en donde se muestra que
es efectiva. También Robert Elliot y el resto de nuestro grupo ha publicado un metaanálisis sobre las terapias humanístico/experienciales donde se muestra que también
son efectivas. Las diferentes escuelas están
compitiendo para mostrar que las Terapias
Cognitivo-Conductuales no son lasúnicas
basadas en la evidencia: las humanísticas,
las experienciales, la terapia focalizada en
las emociones o las psicodinámicas, también lo están. Debido al interés por mostrar
que también se obtiene apoyo empírico, el
tema de las escuelas se está revitalizando
de un modo que resulta paradójico, con lo
cual la integración se está haciendo más
difícil. Es como si el interés por la integración quedaraeclipsado de nuevo. Esto está
sucediendo principalmente en Norteamérica, quiero decir que en Europa parece que
las cosas suceden de otro modo. Recientemente estuve en Italia, donde están muy
interesados por la integración, ellos hablan
más bien sobre cómo tenemos que utilizar
el conocimiento clínico o la evidencia clínica, y que la integración es positiva; no
están tan dominados por el tema de...