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Realitas
Revista de Ciencias Sociales, Humanas y Artes

Artículo teórico

Transferencia y contratransferencia. Del Psicoanálisis a la
Psicoterapia Analítica Funcional
Transference and countertransference. From psychoanalysis to the
FAP
Juan José Ruiz Sáncheza*
a

Unidad de Salud Mental Comunitaria. Servicio Andaluz de Salud. Ubeda (Jaen, España)

D A T O S

A R T I C U L O

R E S U M E N

Paracitar éste artículo:
Ruíz, J. J. (2013). Transferencia y
contratransferencia. Del Psicoanálisis a la
Psicoterapia
Analítica
Funcional.
REALITAS, Revista de Ciencias Sociales,
Humanas y Artes, 1 (2), 52-58.

Se presenta sucintamente tres enfoques sobre la transferencia y
la contratransferencia desde las perspectivas psicoanalítica,
cognitiva y conductista. Se hace un recorrido por estos
conceptosrelacionales desde el psicoanálisis, pasando por las
terapias cognitivas, hasta el conductismo de tercera generación.
Frente a la moda de explicarlo todo por el cerebro se señala la
importancia de lo relacional como eje central del trabajo clínico,
punto ya importante en el psicoanálisis y que llega hoy a
nuestros días con fuerza renovada en un enfoque
reiteradamente y falsamente presentado comoreduccionista y
simplista: el conductista. El enfoque conductista de tercera
generación, representado por la FAP defiende la relación
terapéutica como vehículo esencial del cambio, y lo hace
minimizando los constructos inferidos y maximizando las
conductas concretas con valor clínico

Palabras clave:
Transferencia, Contratransferencia,
FAP, Conductas clínicamente relevantes

A B S T R A C T
Keywords:Transference, Countertransference
FAP, Clinically relevant behaviors

Three perspectives on transference and countertransference
from psychoanalytic, cognitive, and behavioral perspectives are
briefly presented. A tour of these relational concepts is made,
from psychoanalysis, passing through cognitive therapies, and
ending with third generation behaviorism. Opposed to the trend
of explainingeverything with the brain, the work shows the
importance of relational states as the core of clinical work, a
point already important in psychoanalysis that comes down to
us today with renewed force in a field repeatedly and falsely
presented as reductionist and simplistic: the behaviorist. The
third generation behaviorist perspective, represented by the FAP,
supports the therapeutic relationship asan essential vehicle for
change, minimizing inferred constructs and maximizing the
specific behaviors with clinical value.

Historial:
Recibido: 10 de septiembre de 2013
Revisado: 4 de noviembre de 2013
Aceptado: 26 de noviembre de 2013
*Correspondencia: C/ Unicef nº 8. C.P.
23400. Úbeda (Jaén). España. E-mail:
alfredadler77@hotmail.com

“El orgullo divide a los hombres, la humildad los une”Sócrates
1. Las ciencias del cerebro y la relación terapéutica
Las neurociencias están de moda en el campo
de la salud mental tanto en su vertiente investigadora

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Realitas

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Barranquilla, Colombia

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Vol. 1

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N°. 2

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como en formato de teoría explicativa. El
“cerebrocentrismo” (Pérez, 2011) es el nuevo modelo

pp. 52-58

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Jul-Dic  2013  ISSN 2346-0504

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e-ISSN 2346-0601

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Transferenciay contratransferencia
epistémico desde el que se abordan “científicamente”
los asuntos humanos. Desde esa óptica, todos los
problemas, dificultades y eventos de la vida humana
son cosas del cerebro (Damasio, 2010; Gazzaniga,
2012). ¿Pero esas aportaciones son tan relevantes para
el psicólogo y su cliente concreto? ¿Acaso le orienta
sobre cómo tratar los asuntos de la vida y las personas
quehabitan y transcurren en la misma? ¿Esas
neuroimágenes
cerebrales,
esos
datos
neurofisiológicos o bioquímicos, además de su
verdadera utilidad en casos con déficit orgánicos
reales, y no solo inferidos, le van a decir de cómo
abordar al señor Z., o a la adolescente M. más allá de
que su colega psiquiatra le recete unos fármacos que
pueden ser necesarios, según qué casos, y totalmente
irrelevantes en...