Dialogica y Argumentacion/Evaluacion

Evaluacion diagnostico
1. ¿Qué relación hay entre la intención comunicativa y los efectos que busca quien inicia un diálogo?
R= En la comunicación intervienen tres elementos fundamentales que estánrelacionados íntimamente, el emisor (el que quiere comunicar), medio (la herramienta por la cual comunica, puede ser oral, escrito, gestual, olfativo etc.) y el receptor (quien recibe lo comunicado.2. ¿Cómo defines la situación comunicativa?
R= Se supone que todos los participantes en la discusión asumen la posibilidad de que todos, sin excepción, puedan tematizar y criticar toda opinión, quelos participantes no quieren ni engañarse ni engañar a los demás con respecto a lo que se está hablando.
3. Enumera tres aspectos que se deben tener en cuenta para que sea efectiva la comunicación enun diálogo.
R= Respeto, tolerancia y conocimiento del tema a tratar.
4. ¿Qué obstáculos impiden la comunicación?
R= El no respetar el punto de vista de los demás, la no tolerancia hacia unapersona y el no conocer el tema ya sea por encima ni a fondo.
5. ¿Qué función o funciones cumple el lenguaje en la vida diaria?
R= la más importante ya que sin él no seriamos una sociedad y viviríamosen lo más desolado de la vida.
6. ¿Qué elementos conforman un argumento?
R= Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar latesis o refutarla.

7. ¿Tienes la habilidad para reconocer un argumento? Si tu respuesta es afirmativa señala cómo lo haces, si tu respuesta es negativa explica por qué.
R= No, ya que a esta edadtodavía confundo los términos de un argumento y de un debate pues son un poco complicados para mí.

8. ¿Qué es refutar?
R=Es más que nada contradecir con argumentos y razones lo que los demás dicen.9. ¿Para qué sirve refutar un argumento? Y ¿cómo refutas un argumento?
R=Creo que sirve para defender tus creencias y para exponer tu punto de vista ante un tema en especifico. UN argumento se...