Dialogo

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 10 de enero de 2013
Dinámica de diálogo con la semilla
1. Colocar una serie de semillas de distintos tipos sobre una mesa y pedirle a cada uno de los participantes que escoja o que se deje escoger por alguna de lassemillas que le llame la atención particularmente. 2. Motivar un momento de sensibilización de cada uno con su propio cuerpo y con la semilla que han escogido: color, tamaño, forma, características,textura, si tiene heridas, ¿por dónde va a germinar? Imaginarla, por un momento germinada... 3. Motivar un diálogo de cada uno con la semilla que han escogido. 4. En primer lugar, saluda a la semilla queescogiste y coméntale por qué la escogiste. 5. Pregúntale por su historia; de dónde viene; cómo ha llegado hasta donde está en este momento. Escúchale un momento su historia. 6. Coméntale a la semillaalgo de ti; cómo llegaste hasta aquí; cuál ha sido tu historia. ¿Qué te dice la semilla a lo que tu le cuentas? 7. Coméntale a la semilla ¿En qué te pareces a ella? Cuéntale y deja que ella te cuenteen qué se parece a ti. 8. Pregúntale a la semilla ¿qué espera ella de su vida? Coméntale qué esperas tu de tu vida. 9. Pregúntale a la semilla ¿cómo se siente en este momento entre tus manos?Cuéntale cómo te sientes tu teniéndola a ella entre las manos. 10. Deja que continúe el diálogo espontáneamente por unos minutos. Conversa con ella sobre lo que quieras. 11. Agradécele a la semilla el diálogoque has tenido con ella. Deja que ella también te agradezca a ti el diálogo que han sostenido en este rato. 12. Despídete de la semilla y deja que ella se despida de ti. Fíjate cómo te sientes aldespedirte de la semilla y fíjate cómo se siente la semilla en este momento de despedida. 13. Se le pide a los participantes que vuelvan a colocar la semilla donde la encontraron... Las reacciones puedenser diversas; algunos querrán conservarla; después de conversar sobre las conclusiones del ejercicio, la podrán llevar, si quieren, pero en este momento, es bueno dejar que cada uno reaccione como...
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