Diana En La Tierra Wayuu
Páginas: 161 (40184 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2012
Coordinación editorial: Carlos Sánchez Gutiérrez Cuidado editorial: Armando Rodríguez Briseño Diseño y formación: Paula Montenegro Asistente editorial: Leonor Monterrubio
Primera edición: septiembre de 2012
© 2012. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación Dante 14, col. Anzures, del. Miguel Hidalgo, 11590, México, D. F. www.conapred.org.mx © 2012. Instituto Nacional deAntropología e Historia Córdoba 45, col. Roma, del. Cuauhtémoc, 06700, México, D. F. www.inah.gob.mx
isbn
en trámite
Se permite la reproducción total o parcial del material incluido en esta obra, previa autorización por escrito de las instituciones.
Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.
Impreso en México
Printed in Mexico
ÍNDICE
Presentación ………………………………………5 Agradecimientos……………………………… 9 Introducción …………………………………… 11 I Afrodescendientes de México Mestizaje y diferencia ………………………… La Costa Chica de Guerrero y Oaxaca … Un poco de historia ……………………… Acapulco y la Costa Grande …………… Veracruz también es el Caribe ………… El puerto principal del Atlántico ………… Mascogos de Coahuila ………………… Afrodescendientes contemporáneos en México …………… ¿Cuántas personas afrodescendientes hay en México? ………………………… IIEsclavitud y comercio de personas …………… Una semblanza histórica ……………………… La esclavitud en Europa y África ……… Comercio transahariano ………………… África, Asia y América: el comercio de personas a través del Océano Índico ……………………… Tlacotin o empeñado: esclavitud y otras formas de sujeción en el México prehispánico ……………… El comercio entre continentes y la esclavitud transatlántica …………… 44 África hacia elsiglo xv. ………………… 49 III Un continente de cosmovisiones, culturas y diversidad …………………………… Imperios y regiones hacia el siglo xv …… Sociedad, cosmovisión y cultura ……… Mujeres en las sociedades africanas…… Contribuciones del continente africano al mundo ……………………… IV Personas africanas y afrodescendientes en la formación de la Nueva España. ………… Trabajo, resistencia y cultura ………………… Las primeraspersonas africanas ……… Los africanos esclavizados: ¿por qué y cuándo llegaron? …………… ¿Cuántas personas llegaron? ………… Personas esclavizadas y libres ………… Trabajo, redes sociales y reproducción cultural ………………… ¿Cómo se adquiría la libertad? ………… Vida cotidiana, mestizaje e intercambio cultural ……………………… Espacios de identidad y movilidad económica: cofradías y milicias ………… Las milicias……………………………… Rebeliones, motines y cimarronaje ……
17 18 19 23 25 26 28 33 34 37 37 38 39
49 51 52 54 55
59 59 59 61 63 65 65 68 68 70 71 73
40
42
V Nueva sujeción colonial, el siglo xviii, la Ilustración y las ideas raciales: clasificar y catalogar …………………………… 75 Las nuevas ideas y sus repercusiones en la Nueva España……………………… 79 La Independencia, la abolición de la esclavitudy los siglos de silencio einvisibilización ………………………… 83 VI Afrodescendientes en la Independencia: intereses encontrados ………………………… 83 Abolición de la esclavitud y de los privilegios sociales ……………… 87 ¿Qué pasó con los afrodescendientes en México después de la Independencia? … 88 La invención del “racismo pseudocientífico” ……………… 90 La ciudadanía, la construcción de la nación mexicana y la ausencia de las personas afrodescendientes…………… 92 La Revolución mexicana y el fortalecimiento de la ideología del mestizaje …………… 94 Combatir el silencio: los aportes académicos del siglo xx para el reconocimiento de la población de origen africano en México …………… 95 VII Racismo, derechos humanos y combate a la discriminación …………………… 99 ¿Qué es el racismo? ………………… 100 ¿Qué es la discriminación racial o racista? ……………………… 103
Lalucha contra el racismo y la discriminación …………………… 105 Los movimientos, normas e instituciones internacionales ……… 106 La cumbre de Durban y la importancia de las personas afrolatinoamericanas 108 Foro de la Sociedad Civil del Encuentro Iberoamericano del Año Internacional de las y los Afrodescendientes ………… 109 La lucha contra la discriminación y el...
Primera edición: septiembre de 2012
© 2012. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación Dante 14, col. Anzures, del. Miguel Hidalgo, 11590, México, D. F. www.conapred.org.mx © 2012. Instituto Nacional deAntropología e Historia Córdoba 45, col. Roma, del. Cuauhtémoc, 06700, México, D. F. www.inah.gob.mx
isbn
en trámite
Se permite la reproducción total o parcial del material incluido en esta obra, previa autorización por escrito de las instituciones.
Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.
Impreso en México
Printed in Mexico
ÍNDICE
Presentación ………………………………………5 Agradecimientos……………………………… 9 Introducción …………………………………… 11 I Afrodescendientes de México Mestizaje y diferencia ………………………… La Costa Chica de Guerrero y Oaxaca … Un poco de historia ……………………… Acapulco y la Costa Grande …………… Veracruz también es el Caribe ………… El puerto principal del Atlántico ………… Mascogos de Coahuila ………………… Afrodescendientes contemporáneos en México …………… ¿Cuántas personas afrodescendientes hay en México? ………………………… IIEsclavitud y comercio de personas …………… Una semblanza histórica ……………………… La esclavitud en Europa y África ……… Comercio transahariano ………………… África, Asia y América: el comercio de personas a través del Océano Índico ……………………… Tlacotin o empeñado: esclavitud y otras formas de sujeción en el México prehispánico ……………… El comercio entre continentes y la esclavitud transatlántica …………… 44 África hacia elsiglo xv. ………………… 49 III Un continente de cosmovisiones, culturas y diversidad …………………………… Imperios y regiones hacia el siglo xv …… Sociedad, cosmovisión y cultura ……… Mujeres en las sociedades africanas…… Contribuciones del continente africano al mundo ……………………… IV Personas africanas y afrodescendientes en la formación de la Nueva España. ………… Trabajo, resistencia y cultura ………………… Las primeraspersonas africanas ……… Los africanos esclavizados: ¿por qué y cuándo llegaron? …………… ¿Cuántas personas llegaron? ………… Personas esclavizadas y libres ………… Trabajo, redes sociales y reproducción cultural ………………… ¿Cómo se adquiría la libertad? ………… Vida cotidiana, mestizaje e intercambio cultural ……………………… Espacios de identidad y movilidad económica: cofradías y milicias ………… Las milicias……………………………… Rebeliones, motines y cimarronaje ……
17 18 19 23 25 26 28 33 34 37 37 38 39
49 51 52 54 55
59 59 59 61 63 65 65 68 68 70 71 73
40
42
V Nueva sujeción colonial, el siglo xviii, la Ilustración y las ideas raciales: clasificar y catalogar …………………………… 75 Las nuevas ideas y sus repercusiones en la Nueva España……………………… 79 La Independencia, la abolición de la esclavitudy los siglos de silencio einvisibilización ………………………… 83 VI Afrodescendientes en la Independencia: intereses encontrados ………………………… 83 Abolición de la esclavitud y de los privilegios sociales ……………… 87 ¿Qué pasó con los afrodescendientes en México después de la Independencia? … 88 La invención del “racismo pseudocientífico” ……………… 90 La ciudadanía, la construcción de la nación mexicana y la ausencia de las personas afrodescendientes…………… 92 La Revolución mexicana y el fortalecimiento de la ideología del mestizaje …………… 94 Combatir el silencio: los aportes académicos del siglo xx para el reconocimiento de la población de origen africano en México …………… 95 VII Racismo, derechos humanos y combate a la discriminación …………………… 99 ¿Qué es el racismo? ………………… 100 ¿Qué es la discriminación racial o racista? ……………………… 103
Lalucha contra el racismo y la discriminación …………………… 105 Los movimientos, normas e instituciones internacionales ……… 106 La cumbre de Durban y la importancia de las personas afrolatinoamericanas 108 Foro de la Sociedad Civil del Encuentro Iberoamericano del Año Internacional de las y los Afrodescendientes ………… 109 La lucha contra la discriminación y el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.