diana meliza

TALLER 2
TEMA: Tabulaciones por la regla horizontal
*Menú Formato (fuente, párrafo, numeración y viñetas, bordes y sombreados, columnas)
1. Inserte número de página en la parte superior alineadoa la izquierda con estilo y letras en mayúscula.
2. Realiza la siguiente tabla utilizando la regla horizontal para asignar las tabulaciones a 5 y 11 cmt.
COMPUESTOS COMUNES.
COMPUESTO
FORMULAGRAMOS
ACETONA
C3H:6O
58,08g/MOLECULAS
AGUA
H2O
18, 015g/MOLECULAS
ALCOHOL
C2H6O
46, 07g/MOLECULAS
AZUCAR
C12H22O11
346,3g/MOLECULAS


3. Elimine las tabulaciones asignadas y oprima 3veces enter
4. Ubíquese al final y oprima 3 veces enter y digite el siguiente texto, utilizando personalización de viñetas: posición de la viñeta a dos centímetros y posición del texto a 2,6 cmt.CASOS DE FACTORIZACION.
*Factor común_ _ _ _ a2+2a= a(a+2)
-Diferencia de cuadrados_ _ _ _ a2-b2=(a+b) (a-b)
Trinomio_ _ _ _ _x2+bx+c
5. Coloque un efecto de texto o animación diferente a cada unode los tres puntos que acabe de digitar.
6. Ubíquese al final del documento e inserte un salto de página.
7. Digite el siguiente título aplicando bordes y sombreados. Aplíquele efecto luminoso.PUNTUACION.

8. Digite el siguiente texto, colocándole los bordes indicados, sangría especial tipo francesa en dos centímetros y con interlineado de 1,5 líneas


El punto, la coma, el punto ycoma y los puntos suspensivos se escriben siempre sin dejar un espacio de separación con respecto a la palabra o el signo que produce y por un espacio de la palabra o el signo que sigue, a no ser queeste sea cierre.


9. Ubíquese al final del párrafo y haga una nota al pie de página con el siguiente texto: REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA. “ORTOGRAFIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA”.
10. Utilizandobordes y sombreados haga clic en la pestaña borde de página, seleccione un arte y aplíquelo al documento.
11. Inserte un salto de página y coloque como título USO DE SIGNOS DE PUNTUACION....