diana

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN

PLANTEL APATZINGAN

INFORMATICA II
GUIA DE ESTUDIO

DIANA LAURA ZAVALA VALADEZ
LIDUVINA TALAVERA ANDRADE
GRUPO: 206
FECHA DE ENTREGA 05 DE JULIO DEL 2012
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN
PLANTEL APATZINGAN
AUTO EVALUACION DE INFORMÁTICA II

INSTRUCIONES:
1. Leer las preguntas para que visualices y comprendas la formaen que se te pueda cuestionar en el examen sumario.
2. Contesta esta autoevaluación que te servirá como reforzamiento del conocimiento que adquiriste durante le semestre.
3. Califica tu autoevaluación formando para que se de una coevaluación.
4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu PC (computadora personal)
5. En aquellos contenidos donde no hallas logrado el éxito acude al Internet paraque te apoye y puedas lograr ese conocimiento.
Nota:
Coevaluación: Esta es una forma de evaluación en donde todos participan a diferencia de a la diferencia de la autoevaluación que es uno mismo el que evalúa sus conocimientos y reflexiona sobre ellos.
En el aprendizaje colaborativo (los ejercicios, revisiones de trabajos del manual, cuaderno y practicas realizadas durante el semestre en ellaboratorio de computo), es muy importante este tipo de evaluación ya que entre todos evalúan puede comparar el nivel de aprendizaje que cree tener y el que consideran sus compañeros que tiene, para de esta forma reflexionar sobre su aprendizaje.
NOMBRE COMPLETO: DIANA LAURA ZVALA VALADEZ GRUPO: 206
I.- CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE:

1. ¿Qué es un problema?
Es un asunto o unconjunto de cuestiones que se plantean para ser resuelto
2. ¿Qué es un algoritmo?
Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deber realizar dicha actividad
3. ¿Qué es un diagrama de flujo?
Es un diagrama de flujo es la representación grafica del algoritmo oproceso se utiliza en disciplinas coma la programación, la economía los procesos industriales a la psicología.
4. ¿Menciona las etapas para solución de problemas?
Cuando surja un problema vaya primero l gamba verifique el gembutsu tome medidas preventivas encuentre la causa fundamental estandarice
5. ¿Menciona las características de un algoritmo?
Finitos, Legibles Modulares, Eficientes,Modificables, Único punto de entrada y Único punto de salida

I.- CONTESTA CORRECTAMNETE LO QUE SE PIDE:
A un trabajador le descuentan de sueldo el 10% si su sueldo es menor o igual a 1000, por encima de 1000 y hasta 2000 el 5% del adicional, y por encima de 2000 el 3 % del adicional, calcular el descuento y sueldo neto que recibe el trabajador dado su sueldo
Proceso Descuento
InicioEscribir “ingreso su sueldo”
Leer Sueldo
Si Suelos = 1000 Entonces
Escribir “se aplicara el descuento del 10%
Sueldo – sueldo * 0.1
Escribir “el descuento es de = sueldo
Si su sueldo 1000& sueldo = 2000 entonces
Escribir “se aplicara el 5% mas el descuento anterior”
Sueldo – sueldo * 0.15
Escribir “el descuento es de: sueldo
Fin








Diagrama de Flujo2.- Dado un monto calcular el descuento considerado que por encima de 100 el descuento es el 10% y por debajo de 100 el descuento es el 2%.
Proceso Descuento
Inicio
Escribir “ingrese su monto”
Leer monto;
Si monto; = 100 Entonces
Escribir “se descontara el 2%”
Monto 1 = monto * 0.02%
Escribir “el monto es de:”, monto 1
Si no
Si monto 100 entoncesEscribir “se descontara el 10%”
Monto 2 = monto * 0.1
Escribir “el monto es de:”, monto 2;
Si no
Finsi












Diagrama de Flujo



























3.- Dado N notas de un estudiante calcular:

a) Cuantas notas tiene desaprobadas
b) Cuantas aprobadas
c) El promedio de notas
d) El promedio de notas aprobadas y desaprobadas

PROCESO...