Dianaespinoza

Escritos, Revista del Centro
Ciencias
del Lenguajelírico
Eldesujeto
enunciador
Número 33, enero-junio de 2006, pp. 65-77

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El sujeto enunciador lírico:
aproximaciones a su problemática
Diana Alejandra Espinoza Elías
A todo enunciado subyace una
fuente de emisión del discurso que
puede marcarse claramente o no
en el texto: el sujeto enunciador,
que ha tomado relevancia en el ámbito específicode los estudios literarios, especialmente durante las
últimas décadas, en la teoría sobre el género lírico. Su pertinencia en los estudios teóricos se funda en la propia concepción tradicional de este género: lo lírico
como manifestación de un “yo” que
expresa sus sentimientos; afirmación que plantea numerosas cuestiones. El artículo se centra en la
revisión de la problemática que
surge de lasdiversas manifestaciones y posiciones del “yo” en el poema, que nos lleva a observar al sujeto enunciador lírico desde una diversidad de perspectivas antes sólo
concebidas para el texto narrativo.

All utterances are underlined by a
source of discourse emission that
can be clearly marked in the text
or not: the enunciating subject that
has taken on relevance in the specific area of literary studies,especially during the last few decades,
in the theory of the lyrical genre.
It’s pertinence in theoretical studies
is founded in the same traditional
conception of this genre: the lyrical as a manifestation of an “I” that
expresses feelings; an affirmation
that poses many questions. The article centers on the revision of the
problem that comes from the diverse manifestations and positions of
the“I” in the poem, that makes us
observe the lyrical enunciating subject from a variety of perspectives
conceived only before in terms of
narrative texts.

Es bien conocido que el género lírico sigue siendo uno de esos puntos ásperos para la teoría y la crítica literaria. Y aunque ha tenido
múltiples acercamientos –centrados en el sustrato lingüístico del
poema, en los recursos retóricos, o bien en unataxonomía temática– no se ha alcanzado el desarrollo obtenido por los estudios de
los géneros narrativos, a partir de los postulados estructuralistas1.
1 Cabe mencionar que en el siglo pasado uno de los primeros esfuerzos por
ubicar “el hecho poético” en una teoría general de la literatura fue el trabajo liderado

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Diana Alejandra Espinoza Elías

Sin embargo, la teoría del poema no ha abandonadosus esfuerzos
de reflexión teórica y sigue proponiendo nuevos acercamientos al
voluble espacio poético.
Uno de estos esfuerzos de clarificación que ha generado mayor
interés en las últimas décadas, ha girado en torno al complejo proceso de la enunciación lírica. Interés que lleva consigo toda la influencia de la pragmática, que alrededor de los años sesenta ponía
en el centro de la discusión yano al enunciado, sino a los sujetos
participantes en dicha emisión: enunciador y enunciatario2. Los estudios líricos imantados por esta teoría comienzan a ver el poema
como un enunciado especial (o un “tipo especial de acto de habla”)3 que involucra a un emisor y a un destinatario, en cuya vinculación, o “comunicación”, toma cabal importancia la identificación
del hablante poético (Oomen, 1999,140). Así, la pragmática centra
el interés ya no totalmente en el enunciado en sí, sino en el propio
acto de decir como uno de los rasgos fundamentales para la
revaloración del género y para una nueva concepción posromántica
de la lírica (Pozuelo Yvancos, 1994, 213).
Tales replanteamientos en torno a la fuente del discurso en el
poema y sus posibilidades enunciativas son el interés principal
de estaspáginas, en las que mostraré la problemática del sujeto
enunciador lírico en el ámbito específico de los actuales estudios literarios. Antes iniciaré por el reconocimiento básico del
género –del architexto, en palabras de Gérard Genette–, y por la
revisión de los rasgos genéricos “tradicionales” de la poesía lírica.
1.

La lírica es un género tradicionalmente caracterizado o definido
con...