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MENTORING Y LIDERAZGO

•  | El mentoring debe su nombre a la mitología griega. Méntor era amigo íntimo de Ulises, el protagonista de la Odisea de Homero. Antes de partir para Troya, Ulises pidió a Méntor que se encargara de preparar a su joven hijo Telémaco para sucederle como rey de Ítaca. Méntor tuvo que ejercer de padre, maestro, modelo, consejero asequible y fiable, inspirador yestimulador de retos para que Telémaco se convirtiera en un rey sabio, bueno y prudente.
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•  | La definición del mentoring actual: es un proceso de aprendizaje personal por el que una persona asume la propiedad y la responsabilidad de su propio desarrollo personal y profesional. Para ello, se establece una relación personalizada dirigida por el cliente a través de la cual el mentor invierte su tiempo,comparte su conocimiento y dedica su esfuerzo para que el cliente disponga de nuevas perspectivas, enriquezca su forma de pensar y desarrolle todo su potencial como persona y como profesional.
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•  | En el contexto competitivo actual, la empresa necesita profesionales con capacidades para crear una nueva visión, concebir y desarrollar una estrategia, resolver problemas operativos, liderarequipos, adaptarse y adaptar la empresa a los continuos cambios del entorno y que, además, estén motivados y motiven a sus equipos.
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•  | Con el mentoring, el mentor ayuda al profesional a desarrollar las capacidades más acordes con su potencial y a conseguir, con sus comportamientos, aunar conocimientos y habilidades con otros colegas para satisfacer los requerimientos globales de la empresa.|
•  | El mentoring se concentra en los logros del individuo para ayudarle a convertirse en un líder efectivo y fidelizado para la empresa en que presta sus servicios.
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•  | La relación sirve de vehículo para el análisis, la reflexión y la acción en áreas seleccionadas entre mentor, profesional y empresa. Se regula mediante un acuerdo específico entre mentor, profesional y empresa quepuede modificarse en función de la evolución del proceso.
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TIPOS DE MENTORING

MENTORING PUNTUAL

Situación que todos hemos vivido alguna vez en la que una persona nos proporciona un consejo o información y ese consejo o información no son útiles. El encuentro se produce de manera casual, y la persona que actúa como consejer@ no es consciente del impacto que han producido sus palabras,pero sin embargo han estado encaminadas a ayudar al otro.

Puede incluso ocurrir que ese consejo o la narración de una experiencia no sepamos valorarla en el momento que la recibimos, o no alcancemos a ver su importancia hasta pasado el tiempo.

Mentoring INFORMAL :

Cuando acudimos o excojemos a alguien de mayor experiencia para nos aporte apoyo, desarrollo, estímulo, construyendo unarelación informal, sin reglas, ni método. No existe una evaluación de los resultados o beneficios que se obtienen con dicha relación.

Este tipo de mentoring suelde darse porque alguién descubre en nosotros a una persona con potencial o talento, a la que merece la pena apoyar para lograr sus objetivos, para que ese talento no se desperdicie. O bien porque uno mismo aprecia en una persona de másexperiencia ciertas características que le pueden ayudar, porque esa persona le da confianza, buenos consejos, está relacionada o la considera un ejemplo.

Mentoring FORMAL:

Aquí estamos ante un proceso buscado y estructurado que normalmente es implantado dentro de una organización en el que aparece una nueva figura el COORDINADOR/A, ques es claver y quien se encarga de la definición del proceso,su implantación y su seguimiento y evaluación.

En este tipo Mentor/a y Mentorizado/a son formados o instruidos para asumir sus roles dentro del programa

MENTORING DE IGUAL A IGUAL: Relación entre dos personas que están colocadas en un plano de igualdad en cuanto a posición en el ámbito de actuación mentoring, experiencias, madurez, que se apoyan y aconsejan mutuamente de forma permanente...