DIAPOSITIVA DE ESPAÑOL MODIFICADA
PUNTUACIÓN”
PARTICIPANTE:
Amabel Vasquez.
Cesarina Castro.
Lidia Valenzuela.
Jennifer Rodríguez.
Seleny Torres.
UAPA
Propedéutico de Español.
Lic. Faustino Medina.
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
•
Los signos de puntuación son signos
gráficos que hacemos aparecer en los
escritos para marcar las pausas necesarias
que le den el sentido y el significado
adecuado.
ENTRE LOS SIGNOS DEPUNTUACIÓN MÁS USADOS
ESTÁN LOS SIGUIENTES:
El Punto
separa oraciones autónomas.
Hay tres clases de puntos
LA COMA:
Es la que indica una breve pausa en la lectura. El cual
se utiliza para separar dos o más palabras o frases que
sean de la misma clase, o formen enumeración,
siempre que entre ellas no figuren las conjunciones [y,
ni, o].
Ejemplo:
Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
Josées bondadoso, su hermana es estudiosa, yo lo he
observado mucho.
También se usa para separar dos miembros independientes
de una oración, haya o no conjunción entre ellos.
Ejemplo:
Los soldados saludaban, las gentes aplaudían, y los niños
nos paraban de cantar.
Punto y coma
;
Es un signo de puntuación que separa partes de un
enunciado. Relacionadas entre sí. Tiene mayor valor
que la coma, peromenor que el punto. Es un signo
ortográfico y de puntuación que consta de una coma en
la parte inferior con un punto en la parte superior. Se
usa para separar ideas generales.
Ejemplo:
María estaba muy triste por la calificación de su
examen; tendría que esforzase más.
Se utiliza en enumeraciones.
Ejemplo. Cuando estuve en el hospital vinieron a visitarme
Pedro que es un vecino mío; Laura, unacompañera de
clase; Rodrigo, un chico que conocí.
También cuando se dan explicaciones.
Ejemplo. Mi hermano estudio economía; desde pequeño
ya le fascina todo lo relacionado con la bolsa.
•
Dos puntos
:
• Son signos de puntuación, representado por
dos puntos verticalmente alineados. (:)
Ejemplo:
No cabía: el sonido venía de Arriba.
• Para el encabezado de cartas o documentos.
Ejemplo:
Señora:Maria del Carmen.
Los puntos suspensivos
…
• Son signos de puntuación represent ado por
tres puntos horizontalmente alineados en la
línea base de la escritura.
Ejemplo:
Lunes, martes, miércoles, jueves...
Ejemplo:
Te llaman del hospital…Espero que Sean buenas
noticias.
“Signos de puntuación
auxiliares”
“El Paréntesis”:
El paréntesis.
• Los paréntesis son signos ortográficos dobles y
enforma de curva, utilizados generalmente para
insertar en una oración una información adicional
o aclaratoria.
• Se escriben pegados a la primera letra y última
de la palabra u oración a la cual encierran y están
separados por un espacio del elemento que lo
anteceden o los sigue.
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Los distintos tipos según sus formas son:
Los paréntesis propiamente dichos: (…)
Los corchetes: […]
Lasllaves: {…}
Las comillas angulares, comillas latinas,
comillas bajas, corchetes angulares o
«cuñas»: «…»
En lenguaje y literatura:
• En lenguaje se usan los paréntesis para separar o
intercambiar un texto dentro de otro. En el lenguaje,
habitualmente tiene los siguientes usos:
1. En las cláusulas o frases intercaladas con sentido
explicativo independiente.
Por ejemplo:
Con este último pedido (esperoque comprenda la
tardanza) concluimos la operación.
2. Para agregar fechas:
Por ejemplo: El descubrimiento de América (1492) significó
un hecho trascendental.
3. Para aclaraciones correspondientes a abreviaturas y
siglas.
Por ejemplo: La OMS (Organización Mundial de la Salud)
es un organismo internacional.
4. Para encerrar traducciones.
Por ejemplo: Amicus est tamquam alter idem (un
amigo es unsegundo yo).
5. Para encerrar las acotaciones en las obras
teatrales y en los guiones de radio, televisión o
cine.
Por ejemplo: Karen. (Sonrojándose). No quise decir
que tú... ¡Olvídalo!
6. Para encerrar datos aclaratorios como lugares.
Por ejemplo: Yo vivo en Oslo (Noruega).
En matemáticas:
En matemáticas los paréntesis sirven distintos
objetivos:
1. Para definir el orden de evaluación en...
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