diapositivas daniel

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P. “SANTA JULIANA FALCONIERI”
MARACAIBO – ESTADO ZULIA
ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN

 
IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS JÓVENES DE
14 A 16 AÑOS EN LA CIUDAD DE MARACAIBO
Tutor:
Prof. Greace Torres

Investigadores:
Daniel Briceño C.I. 25. 794.610
José Ramírez C.I. 26.126.918
Peter Rodriguez C.I. 25.962.506
Año:5to. de Cs. “U”
Maracaibo, Junio de 2014

RESUMEN
La presente investigación desvela el mayor impacto de
la tecnología para los jóvenes entre 14 y 16 años, ha sido el aumento
desmesurado y uso de la tecnología está aumentando rápidamente.
La tecnología impacta la vida de todos, pero especialmente la de los
jóvenes quienes crecieron con ella. Hay argumentos a favor y en contra,
pero es evidente queesta tiene una influencia negativa en los jóvenes ya
que reduce la habilidad de interacción social y la productividad.
Reduce la habilidad de leer las expresiones faciales y asimismo,
reduce el tiempo que se pasa con la familia y los amigos, lo cual resulta
en jóvenes más solitarios y deprimidos, de igual forma disminuye y roba
tiempo precioso de nuestras vidas.
La tecnología no va a desaparecer;por el contrario, se va a convertir
en una parte siempre creciente de nuestras vidas. Entre más
reconozcamos su impacto, más podremos controlarla y usarla para
mejorar el presente y el futuro.

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
Los adolescentes son el
consumidor
por
excelencia
de
productos tecnológicos multimediales.
Navegan y chatean desde el celular,
son losque envían más mensajes y
los que más se bajan aplicaciones a
teléfonos y PC.
Apuntan que estar muy pendientes
del teléfono móvil provoca dispersión y
falta de concentración a la hora de
estudiar, aunque saben que es un
factor que puede influir en sus
estudios.
Briceño, Ramírez, Rod
ríguez 2014.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
Establecer el Impacto de la tecnología en los jóvenesde
14 a 16 años de edad de Maracaibo para un conocimiento
masivo.
Objetivos Específicos
•Ejecutar estrategias pedagógicas para establecer capacidades de prácticos de
acuerdo a su nivel de conocimiento, como libros, revistas, enciclopedias, periódicos
entre otras.
•Establecer que los jóvenes reconozcan la importancia e impacto de la tecnología
como un medio de acercamiento al conocimiento.•Establecer un horario respectivo para el uso de las herramientas tecnológicas sin que
afecte sus actividades (tv, pc, teléfono, video juegos entre otros)

Briceño, Ramírez, Rod
ríguez 2014.

Justificación del Problema
El objetivo del estudio es determinar cómo influye el
impacto de la tecnología en los jóvenes de entre 14 y 16
años

Delimitación.
Esta investigación se lleva a cabo en la ciudad deMaracaibo-Zulia

ríguez. 2014.
Briceño, Ramírez, Rod

CAPITULO II

MARCO TEORICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
(Center for Media Education, 1998; Deringer,
1986; Lane, 1990; NSBF, 2000
Msc. Nellys Chirinos (2008)
Cristina Correia (2003
Bases Teóricas
Ciencia
Tecnología

BASES LEGALES
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
C.R.B.V. Artículos: 102-103
Ley de Ciencia, Tecnología eInnovación de Venezuela
Artículos: 2-29
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del
Adolescente
Artículos: 68,69,75

CAPITULO III

MARCO METÓDOLOGICO

TIPO DE INVESTIGACIÓN
La metodología utilizada fue de campo; con el objetivo de obtener,
procesar e interpretar información acerca del impacto de la tecnología en
los niños y jóvenes  información que permite deducir conclusiones y
recomendacionesaceptables, para poder brindar una propuesta a la
institución. Y aborda un una investigación de nivel descriptiva

Diseño de investigación
Se basa en una investigación de campo la cual consiste en
la recolección de datos directamente de la realidad donde
ocurren los hechos, sin manipular o controlar las variables.
Estudia el impacto de la tecnología en jóvenes de 14 a 16
años de edad.

Briceño,...