Diapositivas Demusica

Como introducción, quiero que hagamos un foro sobre el marco legal de la salud infantil y la nutrición. En este punto deseo que investiguen sobre las "instituciones" que estánencargadas de la protección del niño y sus derechos, por ejemplo ICBF, IGLESIA, SECTOR SALUD, POLICÍA, EDUCACIÓN, entre otros. Revisar los compromisos internacionales que tieneColombia en este aspecto, qué dice la constitución política, la ley de infancia y adolescencia, etc.

cipas las risueñas: conceptualización de salud, nutrición, salud integral,enfermedad, promoción, prevención, salud individual y colectiva.

cipas marimar: condiciones socioeconómicas que afectan la salud y la nutrición infantil

cipas lorimar:requerimientos alimentarios por edad

cipas la villa: curva de crecimiento y desarrollo

cipas las pilosas: grupos alimentarios

cipas pedagogas: lactancia materna

Nota:
1. cadacipas cuenta con 30 minutos para desarrollar su tema, extensible hasta 45 minutos.
2. como se planteo la idea no es hacer una exposición del tema asignado, sino según sucreatividad realizar una o varias actividades de manera lúdica - pedagógica donde se revise el tema, esto es canción, representación, vídeo/película, títeres, concursos, etc, etc.
3.les recuerdo que de cada tema salen dos elementos importantes en el apoyo al curso como son: glosario y banco de preguntas que también debe ser socializado en la presentacióncorrespondiente.
4. Para el tema de crecimiento y desarrollo es importante que consigan y lleven algunos carne de estos para poder analizar la información que se maneja.
5.importanteprever si se requiere algún equipo para que hagan la gestión correspondiente.

Hasta otra oportunidad,

FERNANDO LOZANO DURAN
Tutor Pedagógico
Curso: Nutrición y Salud