Diapositivas el desarrollo del lenguaje

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL
CENTRO REGIONAL DEEDUCACIÓN NORMAL
“BENITO JUAREZ”

ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE I

|Propósitos |Rasgos del perfil de egreso|
| |1a): Posee alta capacidad de comprensión y tiene el hábito por la lectura; en particular, valora|
| |críticamente lo que lee y lo relaciona con la realidad y, especialmente, con su práctica |
||profesional. |
|1.- Conozcan los procesos a través de los cuales los niños |2b):Comprende el significado de lo propósitos de la educación preescolar, de los enfoques |
|adquieren y desarrollan sus capacidades de comunicación por |pedagógicos que sustentan la accióneducativa, para propiciar al desarrollo integral y equilibrio |
|medio del lenguaje. |de las niñas y los niños e identifica, como uno de los principales aportesde este servicio, el |
| |desarrollo de las capacidades cognitivas que son la base del aprendizaje permanente. |
|2.-Reflexionen sobre el papel que tienen los factores |2a): Reconoce la educación preescolar como un servicio que promueve la democratización de las |
|sociales, culturales, familiares y lasvariantes |oportunidades de desarrollo de la población infantil, y que contribuye a compensar las |
|individuales, en la adquisición y el desenvolvimiento del |desigualdades...