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RESILIENCIA EN NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS, VULNERADOS POR SUS PADRES, EN LA CASA HOGAR LIGIA VILLEGAS DEL BARRIO RICAURTE DE BOGOTÁ D.C.







EDWIN EDUARDO PEDRAZA ORTIZ







UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PSICOLOGÍA
Bogotá D.C.
2013
RESILIENCIA EN NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS, VULNERADOS POR SUS PADRES, EN LA CASA HOGAR LIGIA VILLEGAS DEL BARRIO RICAURTEDE BOGOTÁ D.C.



Presentado por: EDWIN EDUARDO PEDRAZA ORTIZ



Taller de Investigación II



Docente: MARGARITA CHÁVEZ



Universidad Incca de Colombia
Psicología
Taller de Investigación II
Bogotá D.C.
2013

RESUMEN:
(Presenta los elementos fundamentales del objetivo general, justificación, planteamientos del problema, metodología, forma en cómo se organizó y recogió lainformación, asi como las conclusiones encontradas, no puede superar de 400 palabras).

La vulneración infantil, es un problema del que no podemos ser ajenos, debido al alto grado de incidencia afectiva que se ve reflejada en los niños(as).
Para dicho propósito, se busca realizar una observación que permita identificar, procesos resilientes en los niños(as), para así, realizar una propuesta quese pueda implementar a los encargados del hogar infantil, que les permita poner en práctica a través de diversas actividades con los niños, las cuales les brinden las bases de una mejor calidad de vida, por medio de los planteamientos de Goleman, Mayer y Salove, con la propuesta de la inteligencia emocional, en cuestión de resiliencia, las bases que plantean Wolin y Wolin, y las pautas que brindaPaul Ekman, con las expresiones faciales de la emoción, para el manejo de talleres en los que se puedan desempeñar tareas que requieran de compartir vivencias propias con otros niños y les permitan tener fundamentos para llevar un futuro mejor.










CONTENIDO:

1. Objetivo general
2. Justificación
3. Pregunta problema
4. Marco teórico
5. Metodología
6. Instrumentos
7.Procedimiento
8. Conclusiones
9. Bibliografía








Objetivo General:
(que quiero hacer, como lo voy a hacer, donde, porque, para que)

Realizar una observación de cómo se manifiesta el uso a la resiliencia y controlan la vulneración, aquellos niños quienes sus padres los llevan a la casa hogar LIGIA VILLEGAS, ubicado en el barrio Ricaurte de la ciudad de Bogotá. El propósito deesta investigación, es identificar en los niños(as), como afecta su estado de ánimo al llegar a la casa hogar y como comparten con los demás niños, su experiencia (relaciones familiares), a través de talleres y propuestas que mejoren el desempeño de sus situaciones de vida, permitiéndoles enfrentar su medio ambiente, ya sea social, familiar y cultural.

Objetivos Específicos:

Proponerpautas de intervención profesional didácticas para los niños(as) y validar las que se emplean en la actualidad en la casa hogar, con el fin mejorar a nivel emocional la condición de vida de los niños(as).

Determinar los límites que hacen que la condición de un niño(a), no mejore en las situaciones establecidas por la negligencia de sus progenitores.

Identificar los procesos de cognición quemanejan los niños(as) y la calidad de vida en la que estos se presentan, a través de talleres, debates sobre casos que les permitan identificar los conflictivos entre sus padres y la vulneración generada por ellos hacia los niños(as).

Indagar los medios ambientales, sociales, familiares y culturales, a los que se enfrentan los niños(as), vulnerados, para el uso propio de la resiliencia como manejode las emociones y medios de interacción frente a los problemas diarios.



JUSTIFICACIÓN:

(Para que se hace la investigación. Se escriben las razones por las cuales se considera importante el estudio de esta naturaleza, a quienes beneficia, "estudiantes, docentes, la disciplina, sustentando teoricamente).

En la actualidad, los niños(as), enfrentan situaciones que quizá en el pasado no...