Diapositivas

Páginas: 3 (515 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2015
Principios
• Unidad en la diversidad
•• Flexibilidad
•• Participación
•• Interculturalidad
•• Equidad
•• Atención a las diferencias y
desarrollos individuales
•• Formación en, por y para el
trabajo•• Integralidad

Objetivo

La nueva concepción curricular bolivariana establece el proceso de
formación de los y las estudiantes en el que los conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes yvirtudes se alcanzan mediante la
actividad y la comunicación, con la finalidad de desarrollar el potencial
creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad, en
una sociedad auténticamentedemocrática, basada en la valoración ética
del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los
procesos de transformación social, consustanciados con los valores de la
identidadnacional y con una visión latinoamericana y universal.

El CNB tiene como objetivos fundamentales:
1. La formación del nuevo republicano y la nueva republicana, con
apego a la Patria y con una claraidentidad sociocultural,
vinculada a las necesidades y realidades venezolanas,
latinoamericanas y caribeñas.
2. Generar un proceso educativo que permita desde la
construcción de los conocimientos,caracterizar, reflexionar y
analizar la realidad para transformarla.
3. Promover la independencia cognitiva y la apropiación de los
conocimientos que permitan un pensamiento autocrítico, crítico yreflexivo.
4. Propiciar experiencias de aprendizaje que permitan formar al
nuevo republicano y la nueva republicana, con principios,
actitudes, virtudes y valores de libertad, cooperación, solidaridad
yconvivencia; relacionado y relacionada con su contexto
histórico-cultural, atendiendo al carácter multiétnico, pluricultural,
plurilingüe e intercultural de la sociedad venezolana.

El Currículo NacionalBolivariano tiene como objetivos
fundamentales:
5. Promover actitudes para el amor y respeto hacia la Patria.
6. Favorece a los niños la salud preventiva e integral; así como
una conciencia...
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