Diario de campo

PROFE


PROFESORA: Bueno… sentaditos, todos ya pusieron la fecha?
Niños. Nooo
Niños: Ruido..murmullos..
Profesora: Brazos arriba, al frente, arriba, abajo Gordo pipón(los niños se unen al coro y empiezan a cantar con la profesora)amárrate el pantalón.. No puedo, no puedo
Niños: estoy muy barrigón arriba las manos abajo los pies, dedito en la boca uno, dos y tres!!
Niño 1: tres y tres ytres!!
Profesora: Si dijimos dedito en la boca uno, dos y tres que deberían estar?
Niños: en silencio
Profesora: No van a escribir, sino me van a escuchar, van a mirar acá(señala el tablero)se cruzan de brazos y van a mirar acá ..todos Alejandro, Shaina con usted también es, bueno vamos a mirar acá..






Que día hicimos, Decoraron ustedes con plastilina éste número, y cómo dijimos quese llamaba ese número?
Niños: Seiscientos
Profesora: Cómo se llama el número?
Niños: Seiscientos (gritan)
Profesora: Cómo se llama el número?
Niños: Seiscientos!!(Gritan más fuerte)
Profesora: Bueno y después hicimos los números del seiscientos hasta el setecientos de diez en 10, entonces hicimos este que sería el seiscientos?
Niño 1: Diez (Grito)
Profe: Cúal?
Niños: Diez, seiscientosdiez
Profesora: Pero porqué gritan? Shaina..ya!! se sentó y se queda quieta!!
Niños: Murmullos
Profesora: Ahora este que es?(Señala el número en el tablero)
Niños: el seiscientos veinte
Profesora: El seiscientos veinte!! Cual es este número Jesús?
Niños: seiscientos veinte
Profesora : Jesús!!ciento dos? ciento veinte? Cuál es este número Paola?
Niña 3: Seiscientos veinte
Profesora: Este?Niños: Seiscientos treinta (cuatro niños murmuran mientras la profesora muestra los números)
Profesora. Seiscientos treinta y éste?
Niños: Seiscientos cuarenta
Profesora: sigue señalando los números en el tablero
Niños: Seiscientos cincuenta, seiscientos sesenta, seiscientos ochenta, seiscientos noventa
Profesora : A ver al azar a quien le pregunte, a ver María Valentina cúal es este?Niña 4: Seiscientos cuarenta
Profesora: Muy bien, seiscientos cuarenta, Luisa Cual es este?
Niña 5: Seiscientos noventa
Profesora: Seiscientos noventa muy bien, cual es este Sharon?
Niña 6: Seiscientos..veinte..(Duda un momento luego lo expresa)
Profesora: Ahh.. Seiscientos veinte
Profesora: Acuérdense que si es un número de tres cifras y esta primero el seis es seiscientos, y ya eso lo sabenustedes, a ver Helen este?
Niña 7: Seiscientos cuarenta
Profesora: Bien Helen!! A ver este Juan David?
Niño 8: Seiscientos ochenta
Profesora: Bien Juan David!!A ver este Jhonny
Niño 9 : Seiscientos cuarenta
Profesora: Bien Jhonny. A ver este Mariana Flórez?
Niña 10: (Mariana) ehh no responde, los otros niños intentan decir el número
Profesora: como es q se lee este?Seiscientos…??Niños: Seiscientos…
Profesora: Ella, ella déjenla a ella. Mariana(Niña 10) no responde , Mariana Ah??...a ver Leidy Carolina?

Niña 11: Seiscientos diez
Profesora: Bien ahora si todos..pero sin gritar..(Señalándolos en el tablero)
Niños: Seiscientos cuarenta, seiscientos setenta, seiscientos noventa, seiscientos ochenta, seiscientos treinta, seiscientos cuarenta, seiscientos cincuenta,seiscientos setenta , seiscientos diez, seiscientos veinte, seiscientos noventa.
Profesora: Bueno muy bien, entonces ahora vamos a hacer lo siguiente, ahora van a mirar aquí, Ya todos sabemos que si empiezan con seis cuando son las centenas, son seiscientos cierto, vamos a mirar ahora que número es este?
Niños: Seiscientos veinticinco..(En voz baja un poco inseguros responden solo 10 niños)
Profe:Cual?
Niños: Seiscientos veinticinco(Gritan en coro)
Profe: Muy bien , este?
Niños: Seiscientos cuarenta
Profe: Seiscientos qué?
Niños: Seiscientos cuarenta y dos(gritan)
Profe:Este?
Niños: Seiscientos ochenta y seis, seiscientos diez, seiscientos cinco.
Profesora: Bueno vamos a hacer el siguiente ejercicio.. yo voy a escribir el número en el tablero y ustedes me dicen que número está...