diario de campo

Diario De Campo
Descripción
Fecha: 06/Octubre/2014
A la hora ingresaron al aula compartieron su diario por lo que habían dejado de tarea, a las 9 se impartió la clase de Matemáticas donde se vioel tema de los números >, <,= y la maestra les dio ejemplos para que los realizaran en su cuaderno.
A las 09:46 les dio una Guía para el examen de español proseguí la calase dando las 10:30se realizo notas sobre el vocabulario.
01:04 se realizo la guía de español donde era el tema de ¿Qué es una autobiografía?, Uso de los verbos: escribir, aprender, nacer, jugar, estudiar.
Fecha:07/Octubre/2014
En el turno de la Tarde se impartió el taller de Problemas de Lenguaje donde había 3 alumnos los cuales eran Ricardo, Everest, Rubén.
En el aula cada alumno leyó su cuento lo cual elalumno Ricardo tenia por título su libro el fantasma, el de Everest Dame un abrazo, Rubén Mi amigo.
Rubén tiene Problemas de Lenguaje en la pronunciación, Everest Articulación. Dando las 05:00 seimpartió el taller de Lenguaje donde vieron el tema de Maquinas de vapor que fue en el aula de computación donde vieron un video de acerca de cómo funcionaban la máquina de vapor y que era lo quesucedía, después en su cuaderno apuntaron su idea de lo que les llamo la atención de las maquinas de vapor y realizaron un dibujo expresando su idea.
Fecha: 08/Octubre/2014
A la hora de entradarealizaron formación en el patio, de 08:30-10:00 se situó Circulo Magino donde no pude ingresar al aula por lo que los niños se expresan con la Psicóloga y no puedes estar presente.
Después nos dirigimos ala biblioteca donde cada niño escogió un libro de su interés para que el alumno se lo pudiera leer a su compañero, enseguida cada niño lleno su hoja de datos que era “Cuéntame un Cuento” donde eranlos datos generales del libro.
Se impartió la clase de Historia con el tema de Nomadismo y Sedentarios y donde vieron un video y como iban pasando las imágenes la maestra les iba explicando...