Diario De Campo
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2013
EJEMPLO: INVESTIGACIÓN
LA CIENCIA Y EL CIENTÍFICO
DIARIO DE CAMPO:
Para la realización del Diario de campo es fundamental tener en cuenta los siguientes criterios y la siguienteestructura:
REGISTRO DIARIO DE CAMPO
Nombre del observador:
Lugar:
Hora:
Fecha:
Cuidad:
Temática:
ESTRUCTURA DIARIO:
1. DESCRIPCIÓN
EN ESTE PUNTO DEBES DESARROLLAR TODO ELPROCESO DESCRIPTIVO DE LO QUE OBSERVES EN EL CASO DE LA OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE. Y DE LO QUE VIVENCIES EN EL CASO DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA. PUEDES ESTABLECER UN PROCESO NARRATIVOORIGINAL Y AUTÓNOMO.
EJEMPLO:
“EL NIÑO OBSERVADO PARA REFERIRSE A LA RUEDA DEL CARRO DICE LUNA, TIEMPO MÁS TARDE SE LE ENTREGA UN BALÓN Y TAMBIÉN LO REFIERE COMO LUNA”
2. INTERPRETACIÓN EN ESTE APARTADO DEBES REALIZAR UN PROCESO DE ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS QUE TE ARROJA LA DESCRIPCIÓN, PUEDES UTILIZAR CATEGORÍAS DE ANÁLISIS.
EJEMPLO:
SE OBSERVA POR LA EDAD DEL NIÑO 3AÑOS QUE DESARROLLA UNA MISMA IDENTIFICACIÓN PARA VARIOS OBJETOS. LA CATEGORÍA ES LENGUAJE O PUEDE SER ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, DADO QUE POR LA EDAD DEL NIÑO DEBE ESTAR EN ESEMOMENTO DELDESARROLLO
3. CONCEPTUALIZACIÓN
EN ESTE APARTADO SE DEBEN INTEGRAR LAS CATEGORÍAS DE ANÁLISIS:
EJEMPLO:
FRENTE A LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE PIAGET EN SU LIBRO “El lenguaje y elpensamiento del niño pequeño” ESTABLECE QUE EXISTE UN PROCESO DE EXTENSIÓN DE SIGNIFICADO EN EL QUE EL NIÑO…..
DE ESTA MANERA INTEGRAS LOS ASPECTOS TEÓRICOS Y LA INTERPRETACIÓN QUE REALIZASTE SOBRE LAOBSERVACIÓN
OBSERVACIONES GENERALES:
ESOS SON LOS MOMENTOS DEL DIARIO DE CAMPO, LOS EJEMPLOS SON SENCILLOS PERO ESA ES LA ESTRUCTURA, OBVIAMENTE NO SE TRATA DE SER TAN SINTÉTICOS ALEXPRESAR LAS IDEAS, RECUERDEN SER MÁS EXPLÍCITOS EN SUS FORMULACIONES, CUIDANDOSE DE EXAGERAR EN LAS INTERPRETACIONES QUE HACEN ALUSIÓN A LO OBSERVADO, POR ESTA RAZÓN ES FUNDAMENTAL ESTABLECER LAS...
LA CIENCIA Y EL CIENTÍFICO
DIARIO DE CAMPO:
Para la realización del Diario de campo es fundamental tener en cuenta los siguientes criterios y la siguienteestructura:
REGISTRO DIARIO DE CAMPO
Nombre del observador:
Lugar:
Hora:
Fecha:
Cuidad:
Temática:
ESTRUCTURA DIARIO:
1. DESCRIPCIÓN
EN ESTE PUNTO DEBES DESARROLLAR TODO ELPROCESO DESCRIPTIVO DE LO QUE OBSERVES EN EL CASO DE LA OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE. Y DE LO QUE VIVENCIES EN EL CASO DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA. PUEDES ESTABLECER UN PROCESO NARRATIVOORIGINAL Y AUTÓNOMO.
EJEMPLO:
“EL NIÑO OBSERVADO PARA REFERIRSE A LA RUEDA DEL CARRO DICE LUNA, TIEMPO MÁS TARDE SE LE ENTREGA UN BALÓN Y TAMBIÉN LO REFIERE COMO LUNA”
2. INTERPRETACIÓN EN ESTE APARTADO DEBES REALIZAR UN PROCESO DE ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS QUE TE ARROJA LA DESCRIPCIÓN, PUEDES UTILIZAR CATEGORÍAS DE ANÁLISIS.
EJEMPLO:
SE OBSERVA POR LA EDAD DEL NIÑO 3AÑOS QUE DESARROLLA UNA MISMA IDENTIFICACIÓN PARA VARIOS OBJETOS. LA CATEGORÍA ES LENGUAJE O PUEDE SER ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE, DADO QUE POR LA EDAD DEL NIÑO DEBE ESTAR EN ESEMOMENTO DELDESARROLLO
3. CONCEPTUALIZACIÓN
EN ESTE APARTADO SE DEBEN INTEGRAR LAS CATEGORÍAS DE ANÁLISIS:
EJEMPLO:
FRENTE A LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE PIAGET EN SU LIBRO “El lenguaje y elpensamiento del niño pequeño” ESTABLECE QUE EXISTE UN PROCESO DE EXTENSIÓN DE SIGNIFICADO EN EL QUE EL NIÑO…..
DE ESTA MANERA INTEGRAS LOS ASPECTOS TEÓRICOS Y LA INTERPRETACIÓN QUE REALIZASTE SOBRE LAOBSERVACIÓN
OBSERVACIONES GENERALES:
ESOS SON LOS MOMENTOS DEL DIARIO DE CAMPO, LOS EJEMPLOS SON SENCILLOS PERO ESA ES LA ESTRUCTURA, OBVIAMENTE NO SE TRATA DE SER TAN SINTÉTICOS ALEXPRESAR LAS IDEAS, RECUERDEN SER MÁS EXPLÍCITOS EN SUS FORMULACIONES, CUIDANDOSE DE EXAGERAR EN LAS INTERPRETACIONES QUE HACEN ALUSIÓN A LO OBSERVADO, POR ESTA RAZÓN ES FUNDAMENTAL ESTABLECER LAS...
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