Diario De Campo

UNIVERSIDAD DE MANIZALES
MAESTRIA DE DESARROLLO SOSTENIBLE AMBIENTAL
PLAN DE TRABAJO DE CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN
(EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA HACIA EL DESARROLLO SOSTENIBLE)INTRODUCCION
En el presente documento se relaciona el cronograma del trabajo de campo y el informe de la prueba piloto (educación ambiental como estrategia hacia el desarrollo sostenible), entendiendo comoprueba piloto, la práctica de investigación en donde se prueba la metodología la muestra, la funcionalidad de los instrumento, el análisis de los datos y viabilidad del proyecto investigativo. En esteinforme se relaciona las instituciones en las cuales se realizo el proceso. Estas instituciones fueron escogidas desde la presentación del proyecto de investigación por sus características yaccesibilidad para los investigadores.

OBJETIVO
Evaluar la metodología y los procedimientos de la encueta sobre: educación ambiental, como estrategia hacia el desarrollo sostenible, a una pequeña escalade la población de estudiantes de básica y media de (Institución Distrital de formación técnica diversificada básica Alberto Assa de Barranquilla e Institución educativa técnica comercial laInmaculada de Campo de la Cruz)
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Determinar la idoneidad de la prueba realizada.
* Observar en el terreno el funcionamiento del instrumento de captación en lo relacionado asu estructura, orden, temas, preguntas, redacción, categorías, flujos y tiempo de aplicación.
* Determinar el grado de aceptación y de reacción frente a la encuesta por parte de estudiantes ydocentes.

CRONOGRAMA
PLAN DE TRABAJO DE CAMPO |
FECHA | ACTIVIDAD | LUGAR | HORA | MUESTRA | RESPONSABLE | COLABORADORES |
junio 6 al 13 | Aplicación de la prueba piloto | Institución Alberto Assa(Barranquilla) | 2:30 A 3:30 PM | 10 estudiantes de básica y media; 5 docentes de cada institución | Lidia - José | Rafael oyagaFender RojasKatty PérezYenisber OrtizYonis VanegasAlain De la...