Diario De Campo
Páginas: 4 (863 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2015
Fecha: Miércoles 5 de mayo de 2010
Lugar: Aula 13-322
Dimensión: Investigación Cualitativa
Fase: 1
Facilitador: Félix Berrouet Marimón
Documento guía: Más allá del dilema de los métodosDESARROLLO
Momento 1: Finalización de taller
Se inicia la sesión estableciendo por parte de Félix qué preguntas se tienen o que percepciones se tienen del documento. Se plantea elaborar unejercicio académico a partir de lo que se ha leído.
Catalina plantea el cómo enfrentarse a las entrevistas pero en la parte que les interesa. Hasta qué punto es obligación o no. Cada persona toma ladecisión.
Para hoy trabajaremos el capitulo 5
La realidad se construye como una construcción social. Cada uno empezará a construir una realidad social.
Catalina pregunta por qué la entrevista es unaconstrucción de la realidad social. “El investigador tiene que acercarse a conocer los que está ahí”.
Fabiana apunta a algo muy importante según Félix el género es una construcción socialfemenino, masculino. Lo que sucede en el país es catastrófico. Muchas mujeres no saben que están siendo violentadas. Aún así muchas mujeres no lo ven así.
Paola: ¿es función delinvestigador cambiar esa realidad o reconstruirla? Félix: hay unos paradigmas algunas veces convertidos en ideologías que dominan lo vivencial o la vida cotidiana. El positivismo ha dominadola interpretación de la realidad desde el siglo XVIII. Ejemplo en Colombia las encuestas son un paradigma (caso las elecciones presidenciales). Hay realidades por ejemplo ¿qué mujer hoy consideraque no debe tener un hijo?, ¿esto es una realidad o una construcción?
PERCEPCIONES
Se presentan confusiones entre los conceptos pero que hacen sumamente interesante la discusión.
La realidad del país,guerrilla, las encuestas se toma como ejemplos para entender algunos cuestionamientos hechos por los estudiantes.
Es preciso ahondar más sobre la construcción de la realidad, a...
Fecha: Miércoles 5 de mayo de 2010
Lugar: Aula 13-322
Dimensión: Investigación Cualitativa
Fase: 1
Facilitador: Félix Berrouet Marimón
Documento guía: Más allá del dilema de los métodosDESARROLLO
Momento 1: Finalización de taller
Se inicia la sesión estableciendo por parte de Félix qué preguntas se tienen o que percepciones se tienen del documento. Se plantea elaborar unejercicio académico a partir de lo que se ha leído.
Catalina plantea el cómo enfrentarse a las entrevistas pero en la parte que les interesa. Hasta qué punto es obligación o no. Cada persona toma ladecisión.
Para hoy trabajaremos el capitulo 5
La realidad se construye como una construcción social. Cada uno empezará a construir una realidad social.
Catalina pregunta por qué la entrevista es unaconstrucción de la realidad social. “El investigador tiene que acercarse a conocer los que está ahí”.
Fabiana apunta a algo muy importante según Félix el género es una construcción socialfemenino, masculino. Lo que sucede en el país es catastrófico. Muchas mujeres no saben que están siendo violentadas. Aún así muchas mujeres no lo ven así.
Paola: ¿es función delinvestigador cambiar esa realidad o reconstruirla? Félix: hay unos paradigmas algunas veces convertidos en ideologías que dominan lo vivencial o la vida cotidiana. El positivismo ha dominadola interpretación de la realidad desde el siglo XVIII. Ejemplo en Colombia las encuestas son un paradigma (caso las elecciones presidenciales). Hay realidades por ejemplo ¿qué mujer hoy consideraque no debe tener un hijo?, ¿esto es una realidad o una construcción?
PERCEPCIONES
Se presentan confusiones entre los conceptos pero que hacen sumamente interesante la discusión.
La realidad del país,guerrilla, las encuestas se toma como ejemplos para entender algunos cuestionamientos hechos por los estudiantes.
Es preciso ahondar más sobre la construcción de la realidad, a...
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