Diario De La Educadora

DIARIO DE LA EDUCADORA
En México se le llama Diario de la educadora donde uno como educadora registra sucesos importantes referente a la jornada si les agradocuales fueron las interrupciones que hubo como fue tu participación en la jornada aquí es en general de todo el grupo no es de niño por niño.


• Actividadplanteada, organización, organización y desarrollo de la actividad; sucesos sorprendentes o preocupantes.
• Reacciones y opiniones de los niños sobre las actividadesrealizadas y sobre su propio aprendizaje: ¿se interesaron?, ¿se involucraron todos?, ¿qué les gustó o no?, ¿cómo se sintieron en la actividad?, ¿les fue difícilo sencillo realizarla?
• Una valoración general de la jornada de trabajo, incluyendo una breve nota de autoevaluación: ¿cómo calificaría esta jornada?, ¿cómo lohice?, ¿me faltó hacer algo que no debo olvidar?, ¿de qué otra manera podría intervenir?, ¿qué necesito modificar?
• Ocasionalmente, otros hechos ocircunstancias escolares que hayan afectado el desarrollo de la jornada o generado experiencias donde los niños tuvieran que interrumpir una actividad, actuar con rapidez,informar acerca de un suceso, etcétera.


A por cierto esto lo puedes hacer en un simple cuaderno profesional de 100 hojas puedes hacer de 1 a 2 paginas diariasno es muy extenso y los trabajos de los niños puedes guardarlos en folders (una cartulina a la mitad la coses con estambre y listo solo e pues el nombre del niño yalgún dibujito para decorar)

NOTA: también puedes llevar a parte un pequeño cuaderno donde anotes las observaciones de cada niño pero aquí es mas detallado