diario de un tutor
Páginas: 2 (264 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2014
REFLEXIÓN
Diario de un Tutor
La lectura me gustó mucho, la verdad todo lo que nos narra el autor es bastante interesante ya que nos hace preguntarque tanto somos capaces de ayudar y fomentar el pensamiento de nuestros estudiantes , yo creo que esa sería una de las mayores dudas e inquietudes queprobablemente me generaría la lectura, ya que me motiva a investigar más técnicas que como facilitador de ABP me serían de utilidad además de las queya vimos en el curso.
Yo pienso que hay bastantes áreas de oportunidad para llevar a cabo este tipo de aprendizaje y fomentar la curiosidad por un temasería nuestro principal marco de trabajo ya que esto motiva el deseo de aprender y conocer, lo que nosotros haríamos es el guiar este conocimiento, yayudar condensar y sintetizar en ese grupo de estudiantes.
Creo que las mayores debilidades que poseo al igual que el autor es mi poca experiencia eneste tipo de situaciones de ABP, las cuales he podido vivir como estudiante pero no como facilitadora y al haberme informado y leído se presenta ante mícon un reto por hacer y conocer nuevas cosas.
En cuanto a mis habilidades creo que sería el que no pierdo mi objetivo de vista y mi curiosidad poraprender algo nuevo a la vez de investigar y encontrar cosas extrañas sobre los temas que generen mayor interés para el aprendizaje.
Pienso que ladocencia en ABP es un gran desafío el cual estoy dispuesta a enfrentar tanto para ayudar o facilitar el conocimiento.
MARIANA MICHEL PEREZ LABRA.
Diario de un Tutor
La lectura me gustó mucho, la verdad todo lo que nos narra el autor es bastante interesante ya que nos hace preguntarque tanto somos capaces de ayudar y fomentar el pensamiento de nuestros estudiantes , yo creo que esa sería una de las mayores dudas e inquietudes queprobablemente me generaría la lectura, ya que me motiva a investigar más técnicas que como facilitador de ABP me serían de utilidad además de las queya vimos en el curso.
Yo pienso que hay bastantes áreas de oportunidad para llevar a cabo este tipo de aprendizaje y fomentar la curiosidad por un temasería nuestro principal marco de trabajo ya que esto motiva el deseo de aprender y conocer, lo que nosotros haríamos es el guiar este conocimiento, yayudar condensar y sintetizar en ese grupo de estudiantes.
Creo que las mayores debilidades que poseo al igual que el autor es mi poca experiencia eneste tipo de situaciones de ABP, las cuales he podido vivir como estudiante pero no como facilitadora y al haberme informado y leído se presenta ante mícon un reto por hacer y conocer nuevas cosas.
En cuanto a mis habilidades creo que sería el que no pierdo mi objetivo de vista y mi curiosidad poraprender algo nuevo a la vez de investigar y encontrar cosas extrañas sobre los temas que generen mayor interés para el aprendizaje.
Pienso que ladocencia en ABP es un gran desafío el cual estoy dispuesta a enfrentar tanto para ayudar o facilitar el conocimiento.
MARIANA MICHEL PEREZ LABRA.
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