Diario de Una pasion
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2014
CUIDEMOS EL PLANETA.
El siguiente cuento trata del ambiente el cual podemos observar solo imágenes sin encontrar escritos, esto es para que los niños con solo ver las imágenes puedan relatarlosegún su imaginación e interpretación. Así ellos podrán desarrollar su capacidad cognitiva poniéndola en práctica. Teniendo como tema central el ambiente, donde podemos observar un colorido paisaje,animales, plantas, flores y niños y niñas compartiendo. Luego al pasar el tiempo las personas se fueron multiplicando y empezaron a construir casas, industrias, carreteras sin darse cuenta del gran dañoque le estaban causando a la naturaleza. Al arrojar basuras y desperdicios industriales en el piso, a los ríos, playas; el humo de los carros, el ruido todo esto estaba produciendo una contaminacióndonde poco a poco los animales se fueron extinguiendo y desapareciendo los árboles. Un día la tierra se empezó a enfermar por causa de las personas, María y Pedro se dieron cuenta de lo que estabapasando y se sintieron tristes. A raíz de su gran preocupación empezaron a realizar campañas para recoger toda la basura tirada y colocar letreros por todos lados para crear conciencia de lo que estabasucediendo fueron a la televisión, radio para poner en aviso a toda la humanidad, Y así fue gracia a ellos pudieron recuperar el ambiente dándole cariño a amor a las plantas lucharon hasta volversonreír de nuevo a la tierra.
REPRESENTAR E IMITAR
Es el ambiente diseñado para facilitar a los niños las experiencias de dramatización espontánea ofreciéndoles la oportunidad de produciraspectos de las múltiples interacciones que mantiene con el mundo. También les permite la identificación con personas significativas de su hogar, de su institución escolar, de su comunidad, servidorespúblicos etc.
El niño al dramatizar expresa como se sienten otras personas en sus respectivas presiones y oficios, al mismo tiempo que ensaya miedos y conflictos. Les ofrece la oportunidad de liberarse...
El siguiente cuento trata del ambiente el cual podemos observar solo imágenes sin encontrar escritos, esto es para que los niños con solo ver las imágenes puedan relatarlosegún su imaginación e interpretación. Así ellos podrán desarrollar su capacidad cognitiva poniéndola en práctica. Teniendo como tema central el ambiente, donde podemos observar un colorido paisaje,animales, plantas, flores y niños y niñas compartiendo. Luego al pasar el tiempo las personas se fueron multiplicando y empezaron a construir casas, industrias, carreteras sin darse cuenta del gran dañoque le estaban causando a la naturaleza. Al arrojar basuras y desperdicios industriales en el piso, a los ríos, playas; el humo de los carros, el ruido todo esto estaba produciendo una contaminacióndonde poco a poco los animales se fueron extinguiendo y desapareciendo los árboles. Un día la tierra se empezó a enfermar por causa de las personas, María y Pedro se dieron cuenta de lo que estabapasando y se sintieron tristes. A raíz de su gran preocupación empezaron a realizar campañas para recoger toda la basura tirada y colocar letreros por todos lados para crear conciencia de lo que estabasucediendo fueron a la televisión, radio para poner en aviso a toda la humanidad, Y así fue gracia a ellos pudieron recuperar el ambiente dándole cariño a amor a las plantas lucharon hasta volversonreír de nuevo a la tierra.
REPRESENTAR E IMITAR
Es el ambiente diseñado para facilitar a los niños las experiencias de dramatización espontánea ofreciéndoles la oportunidad de produciraspectos de las múltiples interacciones que mantiene con el mundo. También les permite la identificación con personas significativas de su hogar, de su institución escolar, de su comunidad, servidorespúblicos etc.
El niño al dramatizar expresa como se sienten otras personas en sus respectivas presiones y oficios, al mismo tiempo que ensaya miedos y conflictos. Les ofrece la oportunidad de liberarse...
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