Diario Fil

Páginas: 4 (961 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
FUNDACIÓN EDUCACIONAL
COLEGIO “SAN RAMÓN NONATO”
ESTABLECIMIENTO DE FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

Avda. San Martín #570 – Fono 2576000
CURICO
______________________________________________________Profesora: Tiare Ponce Hernández

Racionalismo “las meditaciones metafísicas”
Objetivo: comprender las meditaciones metafísicas mediante la confección de un diario
filosófico.
Fecha de entrega: viernes 09de octubre.
¿Qué es un diario filosófico?
Al igual que un diario normal su finalidad es informar, pero informar cuestiones filosóficas
y no limitarse a registrar hechos, lo que se hace es un intentovisible por desarrollar un
pensamiento riguroso, que no se queda solo en lo superficial, es decir, se hace un esfuerzo
reflexivo sobre los hechos.
Instrucciones:
I)

Los alumnos deberán formar gruposde trabajo, con no más de 5 integrantes.

A cada grupo se le asignara un capítulo de las meditaciones metafísicas.
Los alumnos deberán leer el capítulo asignado y entregar un informe de lectura demínimo
una plana y máximo dos en donde den cuenta de lo leído destacando las ideas principales
(este corresponderá a parte de la nota final 5 pts.).
II)

Trabajo de aplicación

Los alumnos de maneracreativa deberán confeccionar un diario filosófico, que contenga
los siguientes elementos, siendo a elección del grupo la modalidad de letra y tamaños.
1. Cabeza: elementos que identifican un diario.Ocupan la banda superior de la portada y
está compuesto por: Cabecera: nombre del diario. Tiene un diseño que lo identifica. (2 pts.)
2. Noticias: las noticias deben reflejar la realidad sin juicios devalor ni opiniones
subjetivas. Las noticias han de contar hechos desde fuera y de forma distanciada. Los datos
deben ir estructurados de más a menos en su grado de interés y cada noticia debe contener:Antetítulos: aparece antes del título. Tiene un tipo de letra mayor que el texto de la
noticia, pero menor que el titular. Añade algún dato relevante al titular. (1 pts.)
Titular: presenta la...
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