diario pedagogico
Páginas: 35 (8645 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2014
ESCUELA NORMAL SUPERIOR OFICIAL DE GUANAJUATO
“Diario de Trabajola Escuela Secundaria”
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GUANAJUATO, GTO, SEPTIEMBRE DEL 2013.
CONTEXTO
La Escuela Secundaria General “QUETZALCÓATL” está situada en la localidad de Valle de Santiago Gto, es federalizada, está adscrita a la Zona 010 Región 7 Centro Sur con clave del centrode trabajo 11DES0024F, con domicilio en Leona Vicario s/n colonia Lindavista, cuenta con dos turnos, matutino a las 7:00 a. m., terminando a las 13:10 pm, para el turno vespertino de 13:30 a 20:00 hrs. tiene dos puertas, la principal y la inferior, se encuentra situado entrelimitado por dos instituciones educativas, el CETIS No.149, y el Preescolar “Pablo Montessori”.
La Escuela Secundaria estabardeada en todo su alrededor con tabique de cemento, en la parte inferior existe un fraccionamiento con residencias, que están protegidas por sistemas de alarma, esto hace que el lugar se encuentre solo, porque las personas que habitan estas residencias no asisten regularmente durante el transcurso del día lo que da como consecuencia inseguridad a los alumnos durante su traslado a lainstitución. En lo que se refiere a la parte superior está rodeadao por casas de diferentes construcciones y negocios como: ciber-café, papelería, tiendas, loncherías y puestos de comida chatarra, para servicio de los estudiantes.
Los alumnos tienen diferentes formas de llegar a la institución como: trasporte público cada 15 minutos, autos particulares conducidos por los padres de familia, bicicletas,motocicletas y los que viven cerca de la institución lo hacen caminando.
Las instalacionesLos espacios con laslos que cuenta la Escuela Secundaria son los siguientes: una oficina para el director, para subdirector, y escritorios individuales para el personal administrativo, está ubicado en la entrada principal, a un costado se encuentran espacios de diferentes ámbitos y ocupaciones, como es el deservicio social y más adelante estáa el espacio de prefectura. En la parte lateral derecha se encuentra una aula que anteriormente era utilizada como biblioteca y como sala de cómputo, en la actualidad se encuentra cerrada.
En la parte frontal del patio se ubica un balcón que se utiliza como palco para la aplicación de los Honores a la Bandera, en éel están los maestros de ceremonias, losalumnos con el maestro que los asesora, a los costados tanto a lado derecho como del izquierdo se encuentran escaleras para poder abordar el patio principal, las aulas y los espacios de usos múltiples.
Del lado derecho se encuentra la cancha de usos múltiples, la cual cuenta con una área de tribunas de cemento y un alambrado para la seguridad de los estudiantes, esté espacio por lo regular esutilizado en Educación Física. y como espacio para desarrollar eventos de carácter socialsocial (disco por día del estudiante, eventos del 10 de mayo, cabe mencionar que no está techada)., sSiguiendo ese lado hay una entrada superior para la escuela, están los talleres de corte y confección, un salón que anteriormente era utilizado como el taller de dibujo técnico ahora se ocupa como sala de computoque cuenta con: 15 computadoras, sillas, mesas y una pantalla para el proyector, siguiendo por el pasillo se encuentran los sanitarios que se utilizaban con anterioridad por los grupos de tercero con cuatro inodoros tanto para mujeres como para hombres, a un lado está un laboratorio de ciencias que de igual forma anteriormente era utilizado, cuenta con mesas de trabajo, llaves, material delaboratorio (tubos de ensayo, probetas, mecheros, etc.), habiendo ocho mesas para que en equipos trabajen de seis alumnos por mesa.
Enseguida hay un pasillo donde se encuentra el área de los terceros grados del “F” al “J”, ahí los estudiantes tienen una jardinera en donde pueden sentarse durante la hora del receso. Siguiendo en la parte central están los grupos de segundo pero está dividido, de lado...
“Diario de Trabajola Escuela Secundaria”
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GUANAJUATO, GTO, SEPTIEMBRE DEL 2013.
CONTEXTO
La Escuela Secundaria General “QUETZALCÓATL” está situada en la localidad de Valle de Santiago Gto, es federalizada, está adscrita a la Zona 010 Región 7 Centro Sur con clave del centrode trabajo 11DES0024F, con domicilio en Leona Vicario s/n colonia Lindavista, cuenta con dos turnos, matutino a las 7:00 a. m., terminando a las 13:10 pm, para el turno vespertino de 13:30 a 20:00 hrs. tiene dos puertas, la principal y la inferior, se encuentra situado entrelimitado por dos instituciones educativas, el CETIS No.149, y el Preescolar “Pablo Montessori”.
La Escuela Secundaria estabardeada en todo su alrededor con tabique de cemento, en la parte inferior existe un fraccionamiento con residencias, que están protegidas por sistemas de alarma, esto hace que el lugar se encuentre solo, porque las personas que habitan estas residencias no asisten regularmente durante el transcurso del día lo que da como consecuencia inseguridad a los alumnos durante su traslado a lainstitución. En lo que se refiere a la parte superior está rodeadao por casas de diferentes construcciones y negocios como: ciber-café, papelería, tiendas, loncherías y puestos de comida chatarra, para servicio de los estudiantes.
Los alumnos tienen diferentes formas de llegar a la institución como: trasporte público cada 15 minutos, autos particulares conducidos por los padres de familia, bicicletas,motocicletas y los que viven cerca de la institución lo hacen caminando.
Las instalacionesLos espacios con laslos que cuenta la Escuela Secundaria son los siguientes: una oficina para el director, para subdirector, y escritorios individuales para el personal administrativo, está ubicado en la entrada principal, a un costado se encuentran espacios de diferentes ámbitos y ocupaciones, como es el deservicio social y más adelante estáa el espacio de prefectura. En la parte lateral derecha se encuentra una aula que anteriormente era utilizada como biblioteca y como sala de cómputo, en la actualidad se encuentra cerrada.
En la parte frontal del patio se ubica un balcón que se utiliza como palco para la aplicación de los Honores a la Bandera, en éel están los maestros de ceremonias, losalumnos con el maestro que los asesora, a los costados tanto a lado derecho como del izquierdo se encuentran escaleras para poder abordar el patio principal, las aulas y los espacios de usos múltiples.
Del lado derecho se encuentra la cancha de usos múltiples, la cual cuenta con una área de tribunas de cemento y un alambrado para la seguridad de los estudiantes, esté espacio por lo regular esutilizado en Educación Física. y como espacio para desarrollar eventos de carácter socialsocial (disco por día del estudiante, eventos del 10 de mayo, cabe mencionar que no está techada)., sSiguiendo ese lado hay una entrada superior para la escuela, están los talleres de corte y confección, un salón que anteriormente era utilizado como el taller de dibujo técnico ahora se ocupa como sala de computoque cuenta con: 15 computadoras, sillas, mesas y una pantalla para el proyector, siguiendo por el pasillo se encuentran los sanitarios que se utilizaban con anterioridad por los grupos de tercero con cuatro inodoros tanto para mujeres como para hombres, a un lado está un laboratorio de ciencias que de igual forma anteriormente era utilizado, cuenta con mesas de trabajo, llaves, material delaboratorio (tubos de ensayo, probetas, mecheros, etc.), habiendo ocho mesas para que en equipos trabajen de seis alumnos por mesa.
Enseguida hay un pasillo donde se encuentra el área de los terceros grados del “F” al “J”, ahí los estudiantes tienen una jardinera en donde pueden sentarse durante la hora del receso. Siguiendo en la parte central están los grupos de segundo pero está dividido, de lado...
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