diario reflexivo

DIARIO REFLEXIVO
SESION 2

Se dio inicio con la sesión 1 “Evaluar ¿Para qué?” del material del participante. Para abrir la sesión se vio un video con el tema: “Virus de la actitud” después deobservar el video nos integraron por equipos y me toco leer “Estrategia de evaluación de los aprendizajes, centrados en el proceso” para desarrollar este tema se nos pido que se llenara el anexo1.1 llamado Main idea para registrar lo más relevante de la lectura se comento lo registrado en el anexo y al final se concluyo.
Posteriormente el coordinador pidió que se llenara de manerapersonal el anexo 1.2 sobre la evaluación diagnóstica.
Iniciamos con el contenido temático III de la guía “Dime como evalúas y te diré que maestro eres…
En seguida por medio de fajillas se coloco enel mural de manera ordenada las herramientas de evaluación.
A continuación se repartió algunas temas para desarrollarlos por medio de un mapa mental, en nuestro equipo nos toco el tema cualitativoy cuantitativo y por medio de una diapositiva se desarrollo el tema y se expuso nuestros puntos de vista.
Después se nos entrego un formato de una lista de cotejo para evaluar el desarrollo de laactividad, por lo que yo evalúe a mi compañera Adela Huerta Quiroz.
Al término de la actividad anterior, se repartió algunas herramientas cualitativas para desarrollar por medio de un mapaconceptual centrando las ideas principales, nuestro equipo le correspondió detallar Lista de Cotejo, después se expuso al colegiado mostrando ¿Para qué sirve?, ¿Cómo se elabora? Y como se evalúa.
Parafinalizar la sesión se comento a cerca de la diferencia que existe entre el significado de Herramienta e Instrumento llegando a la conclusión la primera es el objeto para diseñar y que elInstrumento es el objeto que ejecuta lo construido o diseñado y que una y la otra no se pueden dar de manera aislada.







Participante:
ADRIANA CECILIA VEGA TORRES.
25/OCTUBRE/2012....