Diario

Páginas: 3 (550 palabras) Publicado: 27 de enero de 2014
Tan veloz como el deseo (1-222)
El libro comienza con una niña buscando ayudar a su papá buscar la felicidad. Quería que su papá reencontrara el deseo en la mirada, posiblemente el amor. Despuéssigue la historia con el nacimiento del pequeño Júbilo. La familia de Júbilo casi no tiene contacto por la falta de comunicación. Doña Itzel no quiere a la familia de Doña Jesusa porque son de España yno hablaban maya pero cuando nació Júbilo cambio la situación. Hasta comenzó a frecuentar la casa Doña Itzel para estar cerca de Júbilo. Al crecer, su abuela Doña Itzel le hablaba maya a él. Élcomenzó a traducir para su familia entre español y maya. En esos momentos agregaba palabras buenas para suavizar lo que se decían. Cuando hacía eso mejoró la relación entre ambas familias. Júbilo se diocuenta el poder que tienen las palabras, para bien o para mal. Este libro comienza con la búsqueda de la felicidad y después sale Júbilo, un bebé tan feliz que la daba felicidad a todos que lo rodeaban.Es un don único. Desde chico tener que ser un intérprete para su familia no me imagino que haya sido fácil. Tuve que hacer lo mismo cuando era chica y había cosas que realmente no entendía. Despuéscrecí y tomé clases de intérprete y me encanto. Por esa razón es que quiero ser profesora de español. Aún más me gustaría ser maestra de ESL pero no les pagan suficiente. La historia continua con Júbilode intérprete entre su abuela y su madre. Después de una discusión que tuvieron sobre cómo hacer una taza de chocolate Júbilo se dio cuenta del don que tiene para mejorar relaciones entre dospersonas. Él nunca sintió que su papá lo quería tanto como a sus hermanos. Claro Júbilo era muchos años menor que todos sus hermanos y no tenían mucho sobre qué hablar. Su papá siempre le gustaba platicar consus hermanos sobre cualquier cosa, se reía de sus chistes, no como a Júbilo. Una tarde él escuchó a su padre hablar sobre la Revolución de México. Para Júbilo el culpable sobre la victoria en...
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