Diario
EMPEZAMOS LA MAÑANA PREGUNTANDO ¿QUÉ ES UNA REGLA? ASENAT CONTESTO QUE ES UNA TABLITA CON NUMERITOS LOS DEMAS NIÑOSEN CORO CONTESTARON QUE SI, OTROS QUE ES OBEDECER A MAMÁ POR QUE ELLA PONE REGLAS EN LA CASA LES PREGUNTE ¿CUALES ERAN PARA ELLOS ESA REGLA? MECONTESTARON: NO BRINCAR EN LA CAMA, NO JUGAR EN LA CALLE, BAÑARSE, TERMINARSE SU COMIDA, HACER SU TAREA, ETC. CONFORME ME DABAN RESPUESTAS LAS ANOTABA PARA HACER LASEXPLICACIONES DE LO QUE SON LAS REGLAS ASI FUE COMO ELABORAMOS LAS REGLAS DEL SALON DE CLASES QUE FUERON:
1.- NO TIRAR BASURA EN EL SALON DE CLASES.2.- PONER LA BASURA EN SU LUGAR.
3.- PEDIR LAS COSAS POR FAVOR.
4.- GUARDAR LOS JUGUETES EN CASO DE TOMARLOS PARA JUGAR.
5.- SUBIR LAS SILLITAS A LASMESAS
6.- NO MASTICAR CHICLE EN CLASES.
AL TERMINAR ESCUCHARON UN CUENTO QUE TIENE COMO TITULO “MI PRIMER DIA DE CLASES” DONDE SE DIO LA OPORTUNIDAD DEEXPLICARLES COMO VAMOS A TRABAJAR EN CADA UNA DE LAS AREAS DE DRAMATIZACIÓN, QUE VAMOS HACER CON LOS MATERIALES DE CADA UNA DE ELLAS VAMOS A CONSTRUIR, APINTAR, A DECORAR, A LEER, A RECORTAR, ENSEÑARLES EL ASEO PERSONAL, LES AGRADO LA IDEA COMENTARON QUE HARAN COSAS DIFERENTES A LAS DE SEGUNDO GRADO.
ALTERMINAR EL CUENTO HICIERON UNA ESCUELA LA ILUMINARON Y RECORTARON LOS PERSONAJES COLOCANDOSÉLOS A SU HOJA LA ILUMINARON LE PUSIERON SU NOMBRE, PARARELAJARLOS LES PUSE SU CANCION DE CRICRI LA CUAL HABIA QUEDADO PENDIENTE LA DE “CAMINITO DE LA ESCUELA” LOS OBSERVE MUY INTERESADOS EN SU MAÑANA DE TRABA
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