Diario

NOTAS DE REFERENCIA O NOTAS DE PÁGINA
La metodología solo se puede aprender y enseñar por medio de la práctica y ahí es donde es posible conocer sus limitaciones, valorar sus alcances y crear nuevas formas de metodológicas.
las notas de referencia son informaciones complementarias del texto, pero que por introducirse en los discursos, se colocan previa insertación de una llamada: al pie de lapágina, al final del capítulo correspondiente o al final de la obra.
en las citas textuales que se empleen dentro del texto, se toman los datos correspondientes en la nota al pie de página: primero los apellidos del autor y luego el nombre en forma natural.
las notas de referencia sirven para aclarar y comentar ciertos materiales.
cuando la obra que se va citar, coincide en autor y título dela fuente inmediata a la anterior.
en los trabajos académicos es muy frecuente que se transcriban textos o ideas de algún autor a fin de ampliar, analizar, comentar, explicar, refutar o probar alguna argumentación, será necesario que en estos casos dar el crédito correspondiente para citar con exactitud y cuidado.
los textos e ideas de varios autores o de uno solo, que se emplean en trabajosescritos son llamadas citas y la referencia se hace por medio de notas, que indican al lector el lugar de la fuente bibliográfica de donde sacaron la cita.

la cantidad de citas en un trabajo depende de la profundidad de la investigación, de la cantidad de información, de la complejidad del tratamiento del tema y de otros factores.
sin embargo exagerar de citas muestra que la argumentación esdeficiente y hace oscuro el texto. cuando se tiene la necesidad de citar dentro del texto a uno o varios autores, se puede hacer con:
a) citas textuales: se transcriben las mismas palabras, puntuación y ortografía que aparece en las fuentes consultadas.
es entre cuando el investigador por alguna causa intercala palabras a la cita textual se encierra entre corchetes.
cuando un texto se corta y noaparece como el original se pone entre la cita se integra al texto si es de 4 renglones o menos, en letra normal.
si la cita textual es mayor de cuatro sebaja tres espacios sencillos y se dejan tres o una sangría de los márgenes laterales.
se escribe con letra negrita y más pequeña.
se escribe la palabra (sic) cuando al transcribir se encuentra un error en una palabra en el texto.
b) citasindirectas: se emplean las palabras del propio investigador para exponer las ideas de algún autor.
en los trabajos de investigación se emplean por varias razones: por la extensión del texto es muy amplia.
son varias las ideas que son útiles para el escrito.
la exposición del autor es importante. se nombra el autor y se integran al texto para después nombrar la nota de referencia.Consideraciones entrono al acto de estudiar

Uno de los objetivos de nuestra tarea es lograr que los estudiantes se asuman como sujetos de su aprendizaje y construyan el camino de la autonomía en la asimilación del conocimiento.
Pero este camino no es gratuito y requiere atender a ciertas cuestiones como puede ser, entre otras, la organización del estudio.
La enseñanza de algunas técnicas ometodologías de estudio ha sido objeto de críticas y desvalorizaciones, por lo cual no se enseña a los estudiantes que hay formas y recursos que permiten mejorar las condiciones para la comprensión y el análisis de los textos.
Por ello, nos parece valioso incursionar en algunos conceptos que paulo freire volcara hace muchos años sobre este tema.
Al respecto dice el texto: “toda bibliografía debereflejar una intención fundamental de quien la elabora: la de atender o despertar el deseo de profundizar conocimientos en aquel o aquellos a quienes se propone.
Si falta en quienes la reciben el ánimo de usarla, o si la bibliografía en sí misma no es capaz de desafiarlos, se frustra entonces esa intención fundamental”.

la relación autor-lector debe ser de mutuo respeto: “quien la sugiere debe...