Diarios de la calle

Páginas: 3 (652 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2010
Antes de comenzar me gustaría señalar que esta película está basada en el vida real. La profesora Erin Gruwell es real y su historia también lo es.
La película narra la historia de un grupo dealumnos de un instituto que participan en un programa de integración voluntaria. En esta película nos muestra una administración educativa muy rígida y unos profesores con una actitud muy pasiva y travasante las ideas de renovación. Presentan el programa de integración voluntaria como un grupo de exclusión incluso para los propios profesores del centro. En este aula conviven diferentes culturas:negros afroamericanos, latinos, asiáticos y un chico blanco. En la clase reina un ambiente de conflicto intercultural entre los alumnos, desmotivación de los mismos y carencia de expectativas. Losalumnos creen que no llegaran a ser nada porque es lo que les hacen ver sus profesores.
En este contexto aparece una nueva profesora que hace que este escenario cambie. Las ideas innovadoras de ladocente hacen que el alumnado utilice la educación y los aprendizajes como herramienta de cambio, como vía de escape de una vida que les viene impuesta por cuestiones familiares, raciales, sociales yculturales. De esta forma comienzan a realizar diferentes actividades que les hacen unirse y disminuir sus diferencias.
La película narra el proceso mediante el cual esta profesora consigue motivar asus alumnos para que recuperen sus expectativas, no sólo en el ámbito escolar, sino también en su propia vida.
Después de este breve resumen me gustaría señalar algunos aspectos:
1. Indicar que estapelícula nos muestra una sociedad multicultural en la que se presenta una clara guerra entre culturas, hay una lucha de identidades por el territorio, la raza, el orgullo…y todos estos prejuicios sonheredados de las familias.
2. La película es del 2007 y representa fielmente la situación de la educación. En la actualidad domina un modelo educativo en el que se crean diferencias. Por un lado...
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