Dibs en busca del yo

Dibs en busca del yo.
1. ¿Cuáles son las razones fundamentales por las que Dibs se comportaba de tal manera?
Dibs creció sin ningún afecto por parte de sus padres. Sus padres lo culpaban por sus errores, le atribuían a su llegada múltiples fracasos, problemas maritales, el que su mamá abandonara la carrera de médico cirujano y hasta el posible divorcio entre sus padres. Se le forzó a aprendercosas en lugar de ser criado con amor. Desde muy pequeño comenzaron a darle conocimientos que eran muy pronto para su edad, como el enseñarle a leer a los dos años de edad. Lo trataban como un retrasado mental por el hecho de que se aislaba.
2. ¿Por qué en el caso especifico de Dibs fue importante trabajar con terapia de juego?
La terapia de juego le ayudó a Dibs a lograr responsabilizarse porsus sentimientos, a sentir seguridad e irse encontrando a sí mismo. El objetivo de la terapeuta era que Dibs tuviera independencia emocional, a través de los juegos Dibs plasmaba sus sentimientos, se identificaba con algunos muñecos, relacionaba a su familia con objetos que estaban en el cuarto, recreaba situaciones significativas para él, en las que en su mayoría expresaba enojo y odio.
3. ¿Cómodescribirías en términos generales el proceso terapéutico que vivió Dibs?
Fue difícil al principio, costó un poco de trabajo el de Dibs dejara de adoptar actitudes de bebé para que al fin decidiera ser un niño grande. En la terapeuta encontró a alguien con quien hablar, alguien que lo dejaba actuar sin reprocharle nada, la terapeuta fue la primer persona que convivía con el sin juzgarlo. Suproceso fue muy fuerte porque en las sesiones expresaba las situaciones que más lo habían afectado pero con el paso del tiempo aprendió a desecharlas y a perdonar a su familia para poder convivir con ella. Fue abriendo de manera gradual sus sentimientos.


4. ¿Cómo fue que Dibs logro encontrar su identidad a través de la terapia?
Con la ayuda de la creación de personajes y escenarios Dibs ledecía a la terapeuta lo que le sucedía. Cuando dejaba algo que él había construido y en la sesión siguiente ya no estaba, Dibs se cuestionaba por qué había cambiado y si alguien más lo ocupaba, a través de eso Dibs comprendió que las cosas pueden cambiar y eso no significaba que el resultado sería negativo. La forma en que la terapeuta manejo la terapia también fue importante ya que en el cuarto dejuegos Dibs era libre de hacer, decir y expresar lo que quisiera, él sabía que allí nadie lo reprimiría. La terapeuta nunca le puso un límite ni le restringió algo.
5. Menciona tres situaciones significativas dentro de la terapia en las que Dibs trabajo algo importante y su efecto.
La primera es cuando relaciona a su familia con los personajes de la casa y su casa es simbolizada en esa casa dejuego, a través de esta casa Dibs escenificaba cuando sus padres peleaban y él era encerrado. Posteriormente el cómo los soldaditos le recuerdan a su padre y lo castiga y entierra en varias ocasiones, era su manera de desahogarse cuando su padre tenía un mal trato hacia él, cuando la relación fue mejorando Dibs dejo de castigar a su padre. Al final cuando Dibs decide tirar la pintura amarilla alsuelo porque eso representaba algo que le disgustaba demasiado, al tirarla significaba que estaba acabando con aquello que tanto le molestaba, cuando lo hizo se sintió tranquilo.
6. ¿Cómo manejo los sentimientos que tenia con los miembros de su familia y hacia el mismo?
En un principio eran de odio, rencor y enojo. Los quería castigar, quería que pagaran por todo lo malo que le habían hecho,imaginaba situaciones muy trágicas pero después se arrepentía y decidía salvarlos. Dibs en ocasiones se decía estúpido o que no hiciera algo, siento que recreaba lo que le decían en su casa. Poco a poco fue eliminando los malos comentarios hacia su persona y lo que hacía lo tomaba como bueno porque así lo decidía.
7. ¿Cuál era la estrategia de intervención de la terapeuta?
Utilizar la terapia de...