Dibs En Busca Del Yo

DIBS EN BUSCA DEL YO
En la lectura realizada del libro Dibs (en busca del yo) me encontre con una lectura muy interesante en la cual la describe Virgina Axline y nos muestra cómo ayudar a cualquier tipo de persona con la terapia de juego pero en esta ocasión el enfoque del libro se basa en un niño de 5 años y como con la ayuda del terapeuta los profesores y los padres pero sobre todo eldespertar del niño nos va guiando y así renacer y ser un niño normal.
Gracias a los padres del niño se pudo conocer cómo funciona la terapia que Virgina Axline creo. Los padres son el escalón fundamental para el crecimiento primario de los hijos, pero por que los padres rechazaron a Dibs ¿Qué los origino a apartarse de los demás? Por qué si los padres son o fueron hombres de ciencia tomaron estadecisión, como se alejaron de todas personas a su alrededor por tener esa falsa creencia que el niño era un ser anormal, hasta qué grado de rigidez llegaron a tener para aislarse y aislar a Dibs por la vergüenza que ellos tenían hacia su hijo, esas falsa creencias la rigidez, vergüenza y el qué dirán los llevaron a que el niño también lo rechazara y de ahí el comportamiento que tenía y que podía decir“hoy aquí estoy también me puedo expresar porque estoy vivo”.
Durante su estadía por la escuela sus comportamientos que eran muy defensivos porque era la única forma que él conocía pues lo castigaban mucho lo cual al no tener dirección también los maestros lo dejaba hacer lo él quisiera pues tenían un grupo que atender pero siempre estaban ala pendiente de Dibs, es así que la vocación de la maestraen conjunto con V. Axline le tomaron interés a los comportamientos de Dibs y es aquí donde empieza el viaje maravilloso de cómo un niño rechazado por su núcleo primario sale adelante atreves de la terapia de juego y así como dice Carl Rogers es el proceso de convertirse en persona.
El interés que tenía la terapeuta por ayudar al niño y los eventos que tuvo con la madre para que otorgara elpermiso y empezar la terapia fue muy desconcertante por la ideología que tenían con respecto al niño, al aceptar la terapia seria aquí donde empezaría un fantástico viaje a través del interior del niño y así adentrase en busca del yo.
En las primera sesiones Dibs expresa la represión del padre enfocada en un mono después la pasa a un soldado y la dureza de cómo lo trata pues dice que no le gustan laspuertas cerradas esto es para que no lo conocieran los demás, el fuerte odio al padre lo acentúa mucho esta es la forma como representa a una parte de su familia. Al irse adentrando a la terapia de juego expresa todo el sentimiento de rechazo y frustración y por qué no decirlo odio a los miembros de su familia es la forma de representar como fue la crianza del niño.
En unas de las sesionescuando entierra el camión y le pone un pato encima y que a la siguiente sesión se enoja por que le habían movido el pato fue una reacción muy fuerte parta el niño. Se sabe que le enfada el soldado que representa al padre y decide enterrarlo y de un momento a su cambio es radical y empieza hablar del conejo (malvavisco) que tienen en la escuela y que a veces jugaba con él. Una forma de desquitarsede lo que le pasa es enterrar todo lo que le molesta en la arena, por eso los cambios de ánimo que sonríe que quiere pintar es porque está feliz de que se libró de las paredes y tiene gran viveza y quiere hacer muchas cosas porque ha logrado un triunfo en su vida y está feliz.
Mientras avanza la terapia el cambio empieza a verse en todos los sentidos por la efusividad del niño y eldesenvolvimiento que va adquiriendo y el reconocimiento de sí mismo y su forma de expresión y como empieza a ver el mundo exterior, la felicidad se manifiesta día con día, pero todavía tiene ciertos comportamiento con la familia, como cuando lo iban a vacunar estaba feliz pues su transformación ya estaba dando frutos.
En las terapias despierta de ese sueño y es feliz, como ese autodescubrimiento va...