Dibs

Páginas: 7 (1592 palabras) Publicado: 29 de abril de 2010
Todo ser se esfuerza en perseverar en el mismo ser. Cuando descubrimos el ser nos esforzamos en perseverar indefinidamente en nuestro ser. Quizás el desgraciado es el que mas se esfuerza en perseverar en su ser, y aquí su desgracia, que la personalidad de un desgraciado no está disfrazada.

A sus cinco años, Dibs necesita encontrar su Yo, para poder adaptarse a su contexto social y lograrinteractuar con las personas que lo rodean; el ser humano, pasa la mayor parte de su vida, ignorando su Yo, y el resto de ella, buscándolo.

El hombre, se interroga constantemente sobre su lugar en la época y espacio en que vive, analiza su función en la tierra y su relación con otros, sin embargo, difícilmente examina su propio ser, se enfoca en el exterior, olvidando la génesis de su propiopensamiento. Encaminando su forma al ver de los demás, moldeándose según lo estipulado, olvidándose de si mismo

Es común que mientras más avanzamos tecnológica y científicamente,mas retrocedemos en ciertos ambitos de la vida, se pierde más el autoanálisis y la autocrítica. El hombre, ha encontrado cómo compensar la pérdida del Yo, con objetos vanos y de mercado, tanto consumibles como manipulables, ylo que considero el peor error humano, tratar de suplantar con otra persona, su propia identidad, tratando de encajar en un molde predispuesto en el cual simplemente no cabemos.

Desde niños, se nos orienta a una educación rígida y lineal, motivando tan solo al seguimiento de órdenes y a la imitación conductual. Sólo ciertas instituciones educativas y algunas personas, promueven la iniciativapersonal, la individualización y la creatividad, así como el respeto, autoconocimiento del Yo y por consiguiente de las emociones y necesidades. Esto solo demuestra que tan alejados estamos de ser meramente unicos e irrepetibles.

En el libro “Dibs En Busca Del Yo”, de la Psicóloga Humanista Virginia M. Axline, encontramos a un sujeto masculino, de cinco años de edad, cuyas conductas lo aíslan desu contexto interpersonal, hecho que produce en las personas diversos sentimientos, que a mi parecer podrían y deberían ser analizados a la par que la evolución positiva del niño.

Algunos de estos sentimientos son extremistas, podemos encontrar desde lástima y compasión, hasta indiferencia y rechazo, los últimos dos conceptos profesados por sus propios padres; de los cuales podemos extraer quemientras la madre está presente en la vida del niño, reprimiendo sus emociones, principalmente podemos apreciar sentimientos de culpa, pero al mismo tiempo una mujer reprimida y sin participación activa en el contexto familiar. El padre por otro lado, permanece invisible la primera mitad del libro, obligándonos a pensar la lejanía entre él y Dibs. Así mismo, se hace referencia a una hermana delprotagonista, la cual, aparentemente es muy inteligente y perfecta, sin embargo, para las profesoras de Dibs, esto no es completamente verdadero.

Es importante señalas su contexto familiar como primer punto importante su entorno familiar, ya que las conductas realizadas en los primeros años de vida, son casi en su totalidad imitativas de los padres, así como adquiridas debido a la presencia oausencia de ellos.

En este caso, se puede admirar la conducta que presenta la madre en las entrevistas realizadas por la Humanista.

Es también importante , tomar un segundo para analizar la importancia de la participación y comunicación de la pareja en el desarrollo de los hijos, ya que el simple hecho de que uno de ellos, ignore la conducta que presentan, puede ocasionar conflictos serios,entre la pareja y romper vínculos importantes y necesarios entre padre –madre- e hijo.

Retomando los detalles que no se pueden pasar por alto a lo largo del libro, es difícil dejar de darse cuenta que es una obligación la conformación completa del ser humano ante cualquier conflicto. En este caso, podemos apreciar que el aparente retraso que sufre Dibs, retraso que a mi parecer es más un...
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