Dibujando Conciencia




Justificación del Proyecto:
Los Derechos Humanos son, como bien lo indica la teoría, derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia,sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Y, desde el año 1994, se encuentrananexionados a la Constitución Nacional. Por lo que estos se convierten en parte integral de la vida de los ciudadanos.
Los mismos, son producto y elaboración de un largo bagaje histórico de arduas luchas einjusticias, matanzas y hasta torturas. Y aún así, con tanto coste mediante, hoy en día en la vida cotidiana se los ignora, o peor: se los pasa por alto. Esta contradicción no es visible tan sólo enla población adulta, ya que se evidencia en los adolescentes un notable desdén hacia la temática.
Los posibles motivos: se lo asocia solamente con la época de golpes de Estado, o con situaciones enque alguna persona cumple condena en una prisión, por citar algunos ejemplos. No se comprende que estos derechos son transversales en la vida de cada uno de nosotros, que cada momento está comprendido yamparado por los mismos.
Por ende, nos hemos propuesto llevar adelante este proyecto, combinando para ello dos disciplinas que pueden resultar muy disímiles, pero sin embargo se integran y conformanesta propuesta: el Arte y la Sociología. La franja etaria con la que deseamos trabajar, son adolescentes de 4º y 5 año del establecimiento.
Desde uno y otro campo, uno sin dudas más abocado a loteórico y el otro más a la parte práctica, se intentará que los alumnos aprehendan para sí la aplicación concreta de Derechos Humanos en la vida diaria, con temáticas propias a las que ellos mismosvivencian: discriminación, marginación, violencia, u otras similares. Además, se irán tendiendo ideas hasta lograr que todo esto aprendido y comprendido a lo largo del taller, desemboque en un vuelco a...