DIBUJO PLANIFICACI N 1 LAPSO


PROYECTO DE APRENDIZAJE
TÍTULO DEL PEIC: U.E.N. “HERMANAS PERAZA”
TÍTULO P.A: Promover acciones que despierten en la Comunidad Estudiantil Valores Ambientalistas y de Convivencia que a su vez contribuyan al desarrollo integral del educando.
JUSTIFICACIÓN: El docente debe facilitar el aprendizaje, propiciando acciones, convivencias y valores que contribuyan al desarrollo integral de laComunidad estudiantil, ofreciendo un aprendizaje realmente significativo y valedero para toda la vida. Por tal motivo, conociendo el nivel de los estudiantes de Segundo (2do.) año, se evidencia la necesidad e importancia de utilizar actividades de convivencia como el cuidado del medio ambiente, sembrando valores para la vida, nutriendo conciencia; para minimizar así la violencia estudiantil y lograrun entorno educativo armónico y respetuoso que permita un eficaz desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Así como también construir figuras geométricas mediante la utilización de diferentes instrumentos mediante el trabajo en grupo y destacar las celebraciones de las efemérides como el natalicio de Simón Rodríguez, las Alí Primera, la alimentación y la prevención del Sida.PROPÓSITO: En este proyecto se espera que los estudiantes de Segundo (2do.) año Secciones “A”, “B”, “C” y “D” de la U.E.N. de las “Hermanas Peraza”, propicien el desarrollo de una conciencia crítica y de acción que permita la participación activa de la Comunidad Estudiantil en el cuidado del medio ambiente. Logrando enlos estudiantes la realización de construcciones geométricas mediante el trabajo cooperativo. Así como también destacar las celebraciones de las efemérides como el natalicio de Simón Rodríguez, las Alí Primera, la alimentación y la prevención del Sida.
Área de Aprendizaje: Educación para el TrabajoDisciplina: Dibujo Técnico
Descripción de la necesidad pedagógica: Aplicar técnicas en las construcciones geométricas, sembrando valores para la vida, nutriendo conciencia y destacar las efemérides, para lograr un entorno educativo armónico y respetuoso.

Docente: Carmen Rosa Bullones Sáenz

Firma del Docente: ­­­­­_______________________


REGISTRO DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAPSOPOTENCIALIDAD

EJES INTEGRADORES
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
RECURSOS

CONOCER
HACER
CONVIVIR

ACTIVIDADES
HUMANOS
MATERIALES
-La construcción de polígonos regulares atendiendo al procedimiento y precisión en el trazado.




-Indagación sobre el día del natalicio de Simón Rodríguez.
-Describe el trazado de los polígonos regulares tomando en cuenta el procedimiento e igualdades en sus lados.




-Explicasobre el día del natalicio de Simón Rodríguez. (Lecturas reflexivas)

.


-Construye con claridad polígonos regulares atendiendo al procedimiento y precisión en el trazado.




-Demuestra conocimiento sobre la importancia de celebración de las efemérides





-Demuestra interés por el desarrollo de las actividades grupales.





-Atiende a las orientaciones del docente y demuestraconocimiento.



( X ) Ambiente. Y salud Integral.
( X ) Tecnología de la información y la Comunicación
( X ) Interculturalidad
( ) Defensa Integral de la Nación.
( X ) Lenguaje
( X ) Derechos Humanos Y Cultura para la Paz
( X ) Trabajo Liberador.

( X ) Diálogo
( ) Taller-defensa
( ) Mapa Mental
( ) Juego de Roles
( ) Ciclo de Preguntas
( ) Mapa de Concepto
() Debate
( ) Periódico Mural
( ) Exposición
( X ) Demostración
( X ) Consulta bibliográfica
( X ) Mesas de trabajo
( X ) Discusión socializada
( X ) Estudio dirigido

( X ) Docente
( X ) Estudiante
( X ) Representante
( X ) Especialistas
( ) Otros:
( X ) Tiza
( X ) Pizarrón
( ) Láminas Ilust.
( ) Cartelera
( X ) Papel
( X ) Marcadores
( ) Laboratorio
( )...