dibujo tecnico

 ASESORIA ACADEMICA: 13-08-2014 B -a- 14-01-2015 B DIBUJO I
Norma de representación: UNE-1-032-82

ANTOLOGIA
Gráficos
Introducción.
“Saber escuchar significa aprender”
“sí la educación fuera buena no tendría por qué moralizarlos”
La información es la enseñanza, habilidad, y desarrollo del lenguaje gráfico para la tecnología.
en laactualidad existen diversos medios que agilizan la ejecución de los gráficos y programas que procesan con calidad ejecutiva. Una información visual de lenguaje gráfico, a manufactura y construcción, para el desarrollo de destreza mental y manual al mismo,
La base teórica: entender el planteamiento de lectura, anotación de escala, la correcta acotación, la presentación gráfica tecno-constructivas o demanufactura que determina la colaboración de la pieza, el trazo geométrico y sistematizado, tendrá la construcción simple y compleja.
El volumen y su desarrollo de elemento tridimensional de una superficie bidimensional
La perspectiva que vemos en una fotografía, es la base sólida de la conceptualización
El dibujo técnico y el plano de manufactura es la identificación, sustentación prácticadel dibujo en datos de simbología, especificaciones y el cuadro de datos.

Bloque: I Tipo de vistas Gráficas y el valor del dibujo como medio de comunicación.
El dibujo y las técnicas gráficas, se debe tener una base conceptual para manejar de manera libre y propositiva, de dibujar líneas gruesas, delgadas, finas, para el planteamiento o ejecución.
Explica que es la vista gráfica; Es larepresentación mediante líneas, figuras, signos, trazos, colores, matices, modelos, y formas de pensar de la expresión humana.
El análisis; es percibir con mayor claridad la profesionalización.
La metodología; es la gráfica en la interpretación de una idea u objeto por medio de líneas, símbolos, favoreciendo el desarrollo de las destrezas mental y manual.
El dibujo: Es un proceso de síntesis y deconceptualización que el hombre ha tenido en constante desarrollo a lo largo de la historia; Es la expresión ideológica especial, entendemos o evidenciamos parte de la cultura o de la historia; Es en la pintura el surrealismo, el expresionismo de corrientes de proceso histórico de la humanidad; Es la ejecución de elementos graficados a través de lo que se manufacturara, algún objeto para el diseñode mobiliario, de maquinaria, de construcción; Es la actividad humana que recoge las ideas para expresarlas, transmitirlas y perpetuarlas en forma gráfica, con propósito de permanencia; Es lo que encierra en sí mismo, una serie de ideas que se lee con claridad y precisión; Es una actividad haciendo un recorrido por la historia del hombre, del pensamiento, de manera gráfica y estructurada. Premisaque el dibujo cuenta con divisiones.

La manifestación gráfica: Primitiva; es el hombre que trazo esquemas para mostrar su pensamiento en las rocas, animales, personas, actividades de caza, conocidas como pinturas Rupestres. Así que el dibujo es el segundo modo de expresión, el primero es el gutural o sonido.
En 1650 a, C. en un papiro egipcio de Ahmes, redacta una exposición del contenidoGeométrico dividida en Aritmética que es cálculo de pirámides, el valor del seis, las vistas de cada uno de sus lados, frontal, inferior, lateral, la plana, y la Estereotomía que es la técnica de cortar cuerpos sólidos.
En 2200 a. C. en Mesopotamia usaban herramientas para el dibujo
Clásica; en VI a. C. los Griegos, son lo máximo en el equilibrio, de toda connotación sobrenatural, consiguen lasproporciones consideradas armónicas.
En 600 a. C. Tales de Mileto, introdujo la Geometría. Pitágoras, el trazado de los poliedros regulares, tetraedro, hexaedro, octaedro, el cuadrado hipotenusa, triangulo rectángulo.
En 300 a. C. Euclides, la obra Elementos de Geometría, es un tratado de Geometría plana, magnitudes, y la Geometría de espacio.
En 287- 212 a. C. Arquímedes, la obra Geometría...