Dibujo tecnico

Páginas: 3 (603 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2014
“La vida es bella”
1. ¿Qué valores cree que dieron origen a esta película? ¿Qué quieren mostrar cómo valioso? ¿Con qué personaje(s) identifica estos valores?
Rta: el humor, la generosidad, lavalentía, amabilidad, diversión y alegría de Guido Orefice un joven italiano de origen judío. La famosa cinta quiere mostrar todas las cualidades y valores que puede haber en un humano, que por más durasea la situación le ve el lado más positivo.
2. ¿Qué personaje le parece el más censurable de todos? ¿Por qué?
Rta: Los soldados nazis porque controlaban la libertad de expresión de los judíos. Enque los nazis creían que eran la raza superior.
3. ¿Qué significa el cartel en las tiendas que prohíbe la entrada a perros y judíos? ¿Ha visto alguna vez carteles que discriminen por alguna razón?(ejemplos)
Rta: están violando el derecho a la libertad y a la libre expresión, en algunas religiones no se aceptan personas discapacitadas, es un ejemplo injusto de discriminación por condición física.4. ¿Por qué cree que un inspector va a hablar con los niños para contarles de la raza superior y de cómo ellos son tan especiales por pertenecer a esa raza? ¿Qué le parece la actitud de losprofesores en esa escena?
Rta: porque en ese momento despreciaban a los judíos y había guerras y violencia contra ellos, él quería explicar que eran la raza más pura, poderosa, que mandaban sobre el mundo,empezaría por cambiar la mentalidad de los niños, para que ellos cambiaran el destino del país. La actitud de los profesores frente a la parodia que le puso Guido fue algo anormal, porque se miraronsorprendidos por la forma como se suponía que era un inspector explicaría ese tema y ese aspecto tan importante de la raza.
5. ¿Entre qué valores tuvo que escoger Guido para enfrentar el campo deexterminio de la forma como se muestra la película? ¿Guido se muestra tolerante?
Rta: la única solución que tuvo Guido frente a este problema y a esta situación fue ponerle juego a su hijo, para que el...
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