Dibujo Tecnico

CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL

ASIGNATURA: DIBUJO I

BLOQUE II:

EJERCICIO: DESCRIBIENDO UN OBJETO REAL

 ASESOR: ARQ. CUAUHTÉMOC MARTÍNEZ HERNÁNDEZ.

MARZO - 12

INTRODUCCIÓN.
Para esteejercicio vamos a tomar un objeto de nuestro entorno, alguna mesa, silla, mueble, etc. Y lo que vamos a hacer es aplicarle una escala de reducción para poder plasmarlo en una lámina que diseñemos.Como primer punto hay que determinar en qué tipo de escala de reducción nos conviene realizar nuestro ejercicio, recuerda que entre más grande sea el objeto, más grande será la escala de reducción queelegiremos, por ejemplo: Un cenicero de 20 x 20 centímetros, podríamos plasmarlo en nuestra lámina a una escala de reducción de 1:2, esto quiere decir que nuestro objeto se reducirá en el dibujo a lamitad, es decir, si el objeto real mide 20 x 20 centímetros, en nuestro dibujo medirá 10 x 10 centímetros. Para el ejercicio que realizaremos, es recomendable que utilicemos una escala de reducción1:10, es decir por cada unidad del objeto real la reduciremos en 10 unidades, esta escala es muy utilizada en dibujos de muebles o de piezas de maquinaria grandes, además que con esta escala nonecesitaremos de cálculos adicionales ni de una herramienta especial para escalar como el escalímetro, simplemente, con una regla normal, sabemos que por cada metro que mida nuestro objeto real, le daremos 10centímetros en nuestra regla, esto lo podemos hacer con una operación sencilla: si nuestro objeto mide 1 metro, es decir 100 centímetros en la vida real, entonces multiplicaremos: 100 x 0.1 = 10centímetros. Esta escala es sólo una sugerencia, revisa la tabla de escalas que está en el Contenido Temático Dibujo I, en la página 8, en caso de que necesites utilizar otra escala dependiendo de tuobjeto.

2

Para nuestro ejemplo utilizaremos como objeto real, un banco de restirador, los que utilizan los dibujantes y diseñadores para trabajar, recuerda que tu vas a elegir un objeto real de tu...