Dibujo Trabajo en equipo
Páginas: 4 (896 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2015
Arte Romanticismo:
Contexto social: las clases conservadoras defienden sus antiguos privilegios, los liberales y progresistas luchan por abolirlos. - Desaparece la Inquisición, órdenes militares,mesta,... - Proceso desamortizador (tierra en “manos muertas”) - Se suceden varias constituciones. - A mitad de siglo aparece el ferrocarril. - Industrialización: Cataluña pionera. - Alto grado deanalfabetismo. - Giner de los Ríos funda en 1876 la Institución Libre de Enseñanz.
El Romanticismo. Características
Se pueden resumir en las siguientes:
La Libertad de creación frente a los cánones delNeoclasicismo.
El Subjetivismo y el individualismo frente a la rigidez de las reglas académicas. Se valoran especialmente la originalidad, la diversidad y laparticularidad frente a la unidad de laIlustración.
La Importancia de los sentimientos, lasemociones y las pasiones (amor, sufrimiento, odio). Se exaltan los sentimientos religiosos,patrióticos y los inspirados en la naturaleza (el paisajealcanza gran interés). Cobran relieve las ideas de libertad e igualdad.
La excelencia de la imaginación y la fantasía frente al racionalismoclasicista de los ilustrados, recreando mundospasados (fundamentalmente, la Edad Media) o exóticos (Norte de África y Oriente).
El instinto frente a la razón y las situaciones límite frente al equilibrioy la armonía.
TEMATICA
El Romanticismo es un movimientorevolucionario en todos los ámbitos vitales que, en las artes, rompe con los esquemas establecidos en el Neoclasicismo, defendiendo la fantasía, la imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu.El Neoclasicismo aún perdura en algunos autores, pero muchos, que se iniciaron en la postura neoclasicista, se convirtieron ávidamente al Romanticismo, como el Duque de Rivas o José de Espronceda.Otros, sin embargo, fueron desde sus inicios románticos convencidos.
Artistas representativos:
Charles-Auguste Mengin; Eugène Delacroix, Francesco Hayez, JOhn Everett Millais, Jean Delville y...
Contexto social: las clases conservadoras defienden sus antiguos privilegios, los liberales y progresistas luchan por abolirlos. - Desaparece la Inquisición, órdenes militares,mesta,... - Proceso desamortizador (tierra en “manos muertas”) - Se suceden varias constituciones. - A mitad de siglo aparece el ferrocarril. - Industrialización: Cataluña pionera. - Alto grado deanalfabetismo. - Giner de los Ríos funda en 1876 la Institución Libre de Enseñanz.
El Romanticismo. Características
Se pueden resumir en las siguientes:
La Libertad de creación frente a los cánones delNeoclasicismo.
El Subjetivismo y el individualismo frente a la rigidez de las reglas académicas. Se valoran especialmente la originalidad, la diversidad y laparticularidad frente a la unidad de laIlustración.
La Importancia de los sentimientos, lasemociones y las pasiones (amor, sufrimiento, odio). Se exaltan los sentimientos religiosos,patrióticos y los inspirados en la naturaleza (el paisajealcanza gran interés). Cobran relieve las ideas de libertad e igualdad.
La excelencia de la imaginación y la fantasía frente al racionalismoclasicista de los ilustrados, recreando mundospasados (fundamentalmente, la Edad Media) o exóticos (Norte de África y Oriente).
El instinto frente a la razón y las situaciones límite frente al equilibrioy la armonía.
TEMATICA
El Romanticismo es un movimientorevolucionario en todos los ámbitos vitales que, en las artes, rompe con los esquemas establecidos en el Neoclasicismo, defendiendo la fantasía, la imaginación y las fuerzas irracionales del espíritu.El Neoclasicismo aún perdura en algunos autores, pero muchos, que se iniciaron en la postura neoclasicista, se convirtieron ávidamente al Romanticismo, como el Duque de Rivas o José de Espronceda.Otros, sin embargo, fueron desde sus inicios románticos convencidos.
Artistas representativos:
Charles-Auguste Mengin; Eugène Delacroix, Francesco Hayez, JOhn Everett Millais, Jean Delville y...
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